為了深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教師教學(xué)中存在的問題，使學(xué)校教學(xué)工作不斷向更高水平發(fā)展。12月13日下午，鄭州中學(xué)高中部全體教師會(huì)在報(bào)告廳召開。會(huì)議由鄭州中學(xué)高中部教務(wù)處主任劉新玲主持。

       首先，劉主任從期中考試成績(jī)反饋、聽課反饋、查課情況反饋、學(xué)情調(diào)查反饋、作業(yè)調(diào)查反饋、評(píng)教反饋五個(gè)方面，分析了開學(xué)以來，高中部各個(gè)年級(jí)在教學(xué)工作中存在的問題。根據(jù)反饋信息，劉主任對(duì)教學(xué)素養(yǎng)好、備課認(rèn)真、有進(jìn)取心的優(yōu)秀教師予以表揚(yáng)，也對(duì)教育教學(xué)工作中存在的不足，提出了具體的要求。她強(qiáng)調(diào)每一堂課都要精心設(shè)計(jì)，注重學(xué)生的聽課效率和掌握情況，及時(shí)了解學(xué)情，保證教學(xué)質(zhì)量。

       隨后，鄭州中學(xué)副校長(zhǎng)宋振國(guó)對(duì)高中部展開的各項(xiàng)反饋工作進(jìn)行了高度肯定。宋校長(zhǎng)表示，基于學(xué)情的調(diào)查，以改善和促進(jìn)教學(xué)為目的，具有時(shí)效性，可以引導(dǎo)教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，改善師生關(guān)系，提高教育教學(xué)質(zhì)量，最終的落腳點(diǎn)還是在教書育人。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，要高度重視教學(xué)工作、抓好教學(xué)工作。最后，宋校長(zhǎng)又對(duì)接下來的教學(xué)工作做了詳細(xì)安排，要求每位老師都要加強(qiáng)課堂管理和教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)能力。

       這次會(huì)議，不僅對(duì)上半學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)反思，讓大家明確了下一階段工作目標(biāo)，同時(shí)也為完善教學(xué)考核評(píng)價(jià)體系，有效開展學(xué)校教育教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。