為促進班主任之間交流管理經(jīng)驗，提高班級管理能力，12月7日下午，鄭州中學高中部在一樓報告廳召開了本學年第三次德育工作交流會。會議總結了近階段班級管理工作并部署下階段高中部德育工作。

高中舉行本學期第三次德育工作會

    會議首先由祁英英老師以“潤物細有聲”為主題的分享開始。她從班主任工作像春雨，平凡瑣碎，沒有擲地有聲，但是最終能在學生的成長上看到痕跡談起，從“細節(jié)”和“關愛”兩個方面展開講述她的班主任故事。最后祁老師以“一葉一菩提”為比喻，鼓勵班主任老師品味班級工作中的五彩斑斕，尋找光芒，溫暖相伴。

祁英英老師做班級管理經(jīng)驗介紹

    李聰老師作為高二老師代表以“從菜鳥到及格的蛻變”為題分享自己班主任成長經(jīng)歷。好的理念是指路明燈，李聰老師認為班主任不是傳聲筒而是設計者，是教育者而不是監(jiān)管者。隨后，李老師展示了班級班規(guī)班紀和日常的班級日志，讓大家看到了她班里的大事小情。她還從情感的角度介紹了如何與學生溝通，并且引導學生樹立正確的價值觀。

凡建偉老師做班級管理經(jīng)驗介紹

    接著，高一年級凡建偉老師以“負重前行，方能行遠”為題闡述了自己的治班理念和具體措施。凡老師著重介紹了工作中的八個方面，從了解學生到走近學生，從班委選拔到紀律約束，從與同事合作到和家長的溝通，每個關鍵點無一不體現(xiàn)出凡老師在工作的思考和探索。

李聰老師做班級管理經(jīng)驗介紹

    最后，高中部政教處主任寧紀生做總結發(fā)言。他鼓勵班主任老師注重日常工作經(jīng)驗的積累，不斷總結升華，實現(xiàn)快速成長。針對具體工作中存在的問題，他從關注同學與關心教育、紀律管理與科學執(zhí)教、自我教育問題以及用心做事、把每件事都做成精品等四個方面對下階段高中部德育工作做了相關部署。

高中部政教處寧紀生主任回顧展望布置本學期德育工作

    這次德育交流會，通過交流和分享促進了班主任老師管理能力的提升，為高中部青年班主任的快速成長和德育隊伍的穩(wěn)步發(fā)展奠定了基礎。