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    解開進(jìn)階名校的密碼 揭開水木清華的面紗——記清華大學(xué)謝旭東教授鄭州中學(xué)講學(xué)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-24  瀏覽:6363次  作者: 本站編輯

    謝教授講課進(jìn)行中

    謝教授與學(xué)生活動(dòng)

    學(xué)生認(rèn)真聽講

    會(huì)后座談交流

      水清木華,鳳棲麟集。清華大學(xué),這所百年名校是多少學(xué)子心中的神圣殿堂。頂尖學(xué)府的門檻到底有多高?如何才能走進(jìn)這座象牙之塔?什么樣的人才是真正合格的清華人?12月23日讓我們一起走進(jìn)鄭州中學(xué)體育館西廳聆聽清華大學(xué)河南招生組組長謝旭東教授的報(bào)告——《選擇清華:成為肩負(fù)使命,追求卓越的清華人》

      沉淀百年風(fēng)華,培育時(shí)代精英

      清華大學(xué)是怎樣一所大學(xué),百年來她為何光彩照人魅力始終不減?謝教授帶領(lǐng)在場的鄭中學(xué)子穿越歷史的風(fēng)煙,觸摸百年名校的厚重歷史,感受名校精英的事跡風(fēng)采。他告訴大家百年來清華人始終秉持肩負(fù)使命、追求卓越的理念勇敢前行,每一步都踏實(shí)、自信。清華雖是在特殊國情下成立的“買辦學(xué)?!保瑓s自成立起就自覺地?fù)?dān)當(dāng)起育國士、立國魂的使命。百年來,優(yōu)秀的清華學(xué)子始終初心自持,面對(duì)種種誘惑,重重考驗(yàn)?zāi)軌蜃龀鲋矣诩盒?,不辱母校的選擇,才鑄就了清華百年的輝煌。

      自強(qiáng)不息的君子品格,厚德載物的治學(xué)精神

      清華培養(yǎng)的是什么樣的人才?清華的校訓(xùn)背后有怎樣的深意?謝教授娓娓道來,深情流露。謝教授說清華大學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)術(shù)大師,興業(yè)英才,治國棟梁為育人目標(biāo)的,他說清華培養(yǎng)的是有大目標(biāo),大志向的人。萬物星辰皆璀璨,而清華要培養(yǎng)的是恒星,發(fā)光發(fā)熱,對(duì)國家,社會(huì)有意義的人。他通過對(duì)“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華校訓(xùn)的解讀鼓勵(lì)大家不要囿于小我,不止步于腳下,要不斷地往前走,奮斗一生。他告誡在座的鄭中學(xué)子一定要明確自己的定位,要明確在有限的人生里自己要做什么,要研究自己,了解自己的生理,心理,自己的規(guī)律和方法,在適合自己的方向上走出一條陽關(guān)大道。

      博通與專精齊備,通才與專才兼容

      清華大學(xué)為進(jìn)入這座高等學(xué)府的學(xué)子提供了怎么的教育?在學(xué)科規(guī)劃,課程設(shè)置,育人方法上清華有著怎樣的特色?謝旭東教授為鄭中學(xué)子一一揭開她神秘的面紗。他詳細(xì)介紹了清華以通識(shí)教育為基礎(chǔ),通識(shí)教育與專業(yè)教育相融合的本科教育體系。他說清華正大力建立全員全過程全方位的育人體系,確立了價(jià)值塑造,能力培養(yǎng),知識(shí)傳授三位一體的人才培養(yǎng)模式。清華大學(xué)實(shí)施大類培養(yǎng),促進(jìn)通專融合。正如謝教授所說清華的學(xué)子,頂天立地,既有通達(dá)開闊開眼看世界的視野,又有腳踏實(shí)地術(shù)業(yè)專攻的能力。

      報(bào)告會(huì)后謝旭東教授還與鄭州中學(xué)部分師生進(jìn)行了座談交流。他耐心答疑用心解惑:對(duì)清華自主招生的相關(guān)政策娓娓道來;他鼓勵(lì)學(xué)習(xí)中遇到困惑的學(xué)生走出迷茫,把我自己能把握的,將知識(shí)能力的儲(chǔ)備作為當(dāng)下最重要的任務(wù);他引導(dǎo)學(xué)生辯證地看待社會(huì)的、個(gè)體的差異性,做一個(gè)擁有通融個(gè)性、獨(dú)立精神的人。謝旭東教授清華人的理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與溫文爾雅的風(fēng)度征服了在座的每一位師生,座談會(huì)在熱烈而持久的掌聲中圓滿結(jié)束。

      鄭州中學(xué)以培養(yǎng)世界的中國人為育人宗旨,堅(jiān)持文化辦學(xué),教育創(chuàng)新,特色發(fā)展,培育出的具有世界眼光,民族情懷,創(chuàng)新精神的鄭中畢業(yè)生廣受名校好評(píng)。今天鄭中學(xué)子近距離與清華教授交流,更加感受到名校的魅力,清華的風(fēng)華。相信此次交流會(huì)在鄭中學(xué)子的心湖已經(jīng)激起更大的漣漪,堅(jiān)定志向,砥礪前行,必將有更多的鄭中學(xué)子成為肩負(fù)使命,追求卓越的社會(huì)人。

      “大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也?!鼻迦A老校長梅貽琦先生的振聾發(fā)聵的感嘆恒久地響在每一代清華人的心中,清華之大,正在于她以大師坐鎮(zhèn),春風(fēng)化雨樂未央;清華之大,正在于,她以培養(yǎng)大師為目標(biāo),行健不息須自強(qiáng);清華之大,在于海能卑下眾水歸,莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方。清華,等我鄭中學(xué)子立大志、來遠(yuǎn)方。


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