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    交流促提升 齊力繪“Mind map”——鄭州中學(xué)初中部召開學(xué)科建設(shè)分享會

    發(fā)布時間:2017-02-24 瀏覽:6107次  作者: 本站編輯

    2月23日下午,鄭州中學(xué)初中部學(xué)科建設(shè)之學(xué)期規(guī)劃分享會在體育館一樓西廳舉行。校長助理李蘭、教科室主任陳云霞、教務(wù)處副主任孔艷江、鄧海偉和全體初中部老師參加了此次會議。

      會議由陳云霞主任主持,首先全體老師在會場認(rèn)真觀看了各學(xué)科組工作規(guī)劃,并用記號筆做出點(diǎn)評,在圈點(diǎn)勾畫中產(chǎn)生共鳴,在交流批注中進(jìn)行碰撞。

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    老師們在點(diǎn)評學(xué)科規(guī)劃

      校長助理李蘭就本學(xué)期學(xué)科組建設(shè)重點(diǎn)工作提出具體要求,她以大家喜聞樂見的蘋果之于手機(jī)、淘寶之于網(wǎng)購的例子引入品牌效應(yīng),并指出,要全力以赴爭

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    校長助理李蘭在部署學(xué)期學(xué)科建設(shè)工作

      第一,立足特色創(chuàng)唯一,“第一”則說的是教學(xué)質(zhì)量的高度,“唯一”指的是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和國際文憑課程(IB)的特色,她要求大家能增強(qiáng)學(xué)科目標(biāo)意識,提高學(xué)科目標(biāo)效度,細(xì)化措施抓落實(shí),科學(xué)規(guī)范促實(shí)效,并以九年級語文組的學(xué)科規(guī)劃為范例,各學(xué)科組從課程整合、學(xué)案編寫及實(shí)施、作業(yè)布置及批改、限時練及周清等幾個方面將分層教學(xué)實(shí)施過程及評估細(xì)則具體化,并且不要假、大、空,而要實(shí)在、可操作、可觀測。之后,各學(xué)科組以備課組為單位研討,集思廣益,出謀劃策,按照要求逐項修訂計劃,現(xiàn)場氣氛熱烈。

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    歷史組積極研討

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    物理組在認(rèn)真研討

      近年來,初中部在高正起校長“以研促教,科研興?!彼枷氲闹笇?dǎo)下,創(chuàng)新研究方式,以體驗式培訓(xùn)激發(fā)老師參與的熱情,在每學(xué)期初圍繞學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃制定切實(shí)有效的學(xué)科規(guī)劃,有針對性地來指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,并積極搭建平臺引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,扎實(shí)有效地開展了課堂教學(xué)活動,使得課堂教學(xué)煥發(fā)新的生機(jī)與活力,取得了顯著的教學(xué)成果。

      此次學(xué)科建設(shè)分享會使每個學(xué)科組樹立了目標(biāo)意識,規(guī)范學(xué)科教學(xué)的常規(guī),增強(qiáng)了教師提升學(xué)科質(zhì)量的意識,以真抓實(shí)干來落實(shí)課堂教學(xué)效果,為打造學(xué)校特色品牌譜寫新的篇章。


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