10月26日，鄭州中學(xué)報告廳華燈璀璨，座無虛席，來自鄭州大學(xué)化學(xué)系著名教授曹少魁為鄭州中學(xué)中國科學(xué)院大學(xué)科學(xué)實驗班和創(chuàng)新實驗班學(xué)生做了一場題為“從化學(xué)到材料學(xué)”的精彩報告。

       曹教授用生動有趣的語言，以個人求學(xué)和科研經(jīng)歷為線索，從自己在河南省科學(xué)院化學(xué)所高分子專業(yè)讀研究生所做的課題開始講起，到留學(xué)日本和美國所做的課題，再到自己從教后在鄭州大學(xué)帶博士生和研究生所做的課題，他一一列舉，詳細闡述每一項課題所進行的實驗產(chǎn)生的效果，告訴同學(xué)們他遨游于化學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的樂趣和這些課題研究的進展和成果。

       講解過程中，曹教授總是以一種輕松的語言結(jié)合生活中實例深入淺出的告訴同學(xué)們，化學(xué)是一門非常有趣的學(xué)科，是可以以一種玩的有趣的心態(tài)去探索化學(xué)的奧秘。“化學(xué)里面的每一種元素，只要通過努力，就能像電腦編程一樣，以特定的方式進行組合，并產(chǎn)生出相應(yīng)的神奇的功能?！?“現(xiàn)在將光能轉(zhuǎn)化為電能的實驗成果非常顯著，一般來說能夠有效將光能百分之十三轉(zhuǎn)化成電能就已經(jīng)很了不起，我的博士生通過實驗，可以將百分之二十多的光能轉(zhuǎn)化成電能，如果能夠應(yīng)用于市場，將會大大推動光能發(fā)電的發(fā)展?！?“同學(xué)們，?？梢猿圆?，人為什么不能吃草呢？那是因為牛體內(nèi)有可將草纖維素分解成糖的酶，而人體沒有?！薄艾F(xiàn)在煤等能源礦物質(zhì)燃燒會對大氣產(chǎn)生污染，是形成霧霾的重要原因，同學(xué)們學(xué)化學(xué)都知道水的分子式是H?O，如果利用一定的能量將水劈開，就變成H?和O，生氣氫氣，就有了清潔能源?！薄?/span>

       演講結(jié)束后同學(xué)們踴躍提問。一名同學(xué)問：“搬家時總覺得沙發(fā)太大，有沒有可能研究出一種材料，讓他在需要搬動時就可以變得很小，便于攜帶？” “現(xiàn)在研究的一種超分子材料，如果研制成功，體積就可以進行大幅度的變化，如果能夠得到應(yīng)用，也許就可以達到這種效果，在座的同學(xué)們將來也可以進行這個領(lǐng)域的研究，大有可為?！辈芙淌谟H切地說。

       會后，一位同學(xué)興奮地說：“曹教授的精彩演講，打開了我探索化學(xué)世界奧秘之門，曹教授介紹的課題研究在高中階段也可以開展，我心里有很多化學(xué)方面的研究課題，說不定通過我的努力，我也會有所發(fā)現(xiàn)，將來也可以成為科學(xué)家。”

       鄭州中學(xué)名師大講堂以拓寬學(xué)生知識面，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為目標(biāo)，將定期邀請校內(nèi)外專家、院士、學(xué)科權(quán)威為鄭中學(xué)子做精彩報告?；顒娱_展一年以來，成效明顯，學(xué)校學(xué)術(shù)之風(fēng)漸濃。名師大講堂已經(jīng)成為鄭州中學(xué)學(xué)生學(xué)科教學(xué)的第二課堂，它將極大豐富同學(xué)們的課余生活，拓寬學(xué)生學(xué)科視野，為學(xué)生全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。