10月25日下午，鄭州中學(xué)在報(bào)告廳舉行會(huì)課教學(xué)平臺(tái)培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)會(huì)課教學(xué)平臺(tái)工程師孫瀚宸對(duì)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)平臺(tái)基本情況及使用要義進(jìn)行介紹。

       會(huì)議首先由高中部政教處主任寧紀(jì)生就引進(jìn)這一提供精準(zhǔn)的題目和學(xué)情信息平臺(tái)做簡(jiǎn)要說(shuō)明。

       接著會(huì)課工程師孫瀚宸針對(duì)教學(xué)平臺(tái)的有關(guān)情況做了詳細(xì)說(shuō)明。孫老師從會(huì)課數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)的科學(xué)理論依據(jù)、數(shù)據(jù)的采集流程、平臺(tái)界面功能及操作三個(gè)方面就如何幫助教師完善教學(xué)、提高教學(xué)效率展開(kāi)了介紹。他特別強(qiáng)調(diào)會(huì)課教學(xué)平臺(tái)既有符合高考命題要求的安德森教育目標(biāo)分類學(xué)等科學(xué)理論為支撐，又能夠通過(guò)數(shù)據(jù)采集對(duì)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行準(zhǔn)確分析，從而為教師分層教學(xué)，因材施教提供精確的學(xué)情數(shù)據(jù)。  

       “會(huì)課教學(xué)平臺(tái)的引進(jìn)能夠?yàn)猷嵵葜袑W(xué)高中部教學(xué)質(zhì)量提高和全方位育人提供了可靠的技術(shù)支撐。”鄭州中學(xué)副校長(zhǎng)宋振國(guó)說(shuō)。

       時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，鄭州中學(xué)立足于創(chuàng)建一所現(xiàn)代化、國(guó)際化學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，高度重視科技的發(fā)展對(duì)教育的推動(dòng)作用。近幾年來(lái)，學(xué)校不僅在教學(xué)、考試、質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)中利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)輔助教學(xué)，還在機(jī)器人、創(chuàng)客教育和未來(lái)教室等方面加大資源投入和實(shí)踐探索，取得了一些有益的經(jīng)驗(yàn)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”等高科技輔助教學(xué)手段的頻繁使用必將為鄭州中學(xué)的快速發(fā)展提供動(dòng)力引擎。