8月21日下午3:00，初中部全體老師在一樓大會(huì)議室召開(kāi)校本課程展示會(huì)。校長(zhǎng)助理李蘭、教務(wù)處張謙主任、孔艷江副主任、政教處安書(shū)紅主任、秦立新副主任、教科室陳云霞副主任以及全體老師參加了此次會(huì)議。

　　各學(xué)科組經(jīng)過(guò)一天的研討，將商議后的課程方案和大家分享。各學(xué)科組詳細(xì)地介紹了課程的背景、活動(dòng)安排、以及評(píng)價(jià)方式等，各具特色，異彩紛呈。語(yǔ)文組的《閱讀與寫(xiě)作》課程借助名家名篇，提升學(xué)生的文化積淀；《走進(jìn)數(shù)學(xué)新天地》通過(guò)挖掘教材中的一些趣題佳話，通過(guò)講、學(xué)、練的訓(xùn)練方法，寓理于例，拓展學(xué)生視野，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力；七年級(jí)英語(yǔ)組《快樂(lè)記單詞》課程利用讀音規(guī)則、韻律歌訣等識(shí)記技巧，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生掌握快速記單詞的方法，有趣、科學(xué)、高效，八年級(jí)英語(yǔ)組的《英語(yǔ)趣味俚語(yǔ)》則通過(guò)學(xué)習(xí)趣味俚語(yǔ)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，增強(qiáng)語(yǔ)感，提升英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)；生物校本課程《植物有約》結(jié)合我校已有的植物資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)植物，了解植物，通過(guò)制作植物的“二維碼”以及葉脈書(shū)簽等，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美，提升生物學(xué)科素養(yǎng)；《趣味化學(xué)》通過(guò)一些貼近生活的小實(shí)驗(yàn)，極大地激發(fā)學(xué)生的興趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力；《衍紙藝術(shù)》通過(guò)對(duì)紙條卷曲、捏壓造型的手工藝活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生享受創(chuàng)造的樂(lè)趣……各學(xué)科組充滿(mǎn)激情地展示，使在場(chǎng)的老師受到感染，紛紛想要加入到這些校本課程當(dāng)中去。各學(xué)科組利用集體的智慧和才思，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將課程融入趣味元素，集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性于一體。課程規(guī)劃展示起到了良好的效果。

　　展示交流后，校長(zhǎng)助理李蘭進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她認(rèn)為此次校本課程的設(shè)計(jì)具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，此次展示的校本課程規(guī)劃具有一定的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，在鄭州市居前列；2、明晰具體，課程評(píng)價(jià)有具體的方式、方法，課程主題突出；3、立足實(shí)際，有序列性和實(shí)踐性，比如七年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科的《快樂(lè)記單詞》和八年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科的《英語(yǔ)趣味俚語(yǔ)》，能夠立足本階段學(xué)生的知識(shí)水平和實(shí)際特點(diǎn)規(guī)劃課程方案；政治學(xué)科的《時(shí)政論壇》立足于學(xué)科特點(diǎn)，具備時(shí)代特質(zhì)，符合當(dāng)下學(xué)生發(fā)展的需要；生物學(xué)科制作的植物二維碼，具有時(shí)代特征，提升學(xué)校品位。之后，她對(duì)課程的規(guī)劃和實(shí)施提出了幾點(diǎn)建議和要求：1、注重評(píng)價(jià)改革，注意終結(jié)性評(píng)價(jià)方式；2、學(xué)科組要通力合作，補(bǔ)充前期規(guī)劃，使操作過(guò)程不斷調(diào)整；3、注重普適性，抓落實(shí)；4、注重學(xué)科特色，要讓本學(xué)科的課程無(wú)可替代；5、注重搜集過(guò)程性材料、階段性總結(jié)，大家定期分享；6、藝術(shù)學(xué)科注重點(diǎn)和面的結(jié)合，使學(xué)生的學(xué)科興趣延續(xù)發(fā)展；7、注重評(píng)價(jià)方式的多元化。

　　教科室陳云霞副主任對(duì)校本課程提出了幾點(diǎn)建議：1、校本課程是在課內(nèi)時(shí)間開(kāi)展的，要在國(guó)家課程的整合基礎(chǔ)上進(jìn)行；2、既然是課程，老師們要認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫(xiě)課程綱要、教案、制作PPT課件，注重搜集、整理學(xué)習(xí)過(guò)程資料、成果資料；3、注重評(píng)價(jià)方式，包括總結(jié)性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)。

　　此次校本課程展示會(huì)充分展現(xiàn)了初中部教師用課程來(lái)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的決心，初中部教師將在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下用多元課程來(lái)實(shí)現(xiàn)特色辦校、特色興校，充分契合我校人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)“以課程成就學(xué)生，以課程改變學(xué)?！?，從而實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)發(fā)展的新飛躍。