為促進(jìn)全省中小學(xué)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高和工作水平的提升，推進(jìn)河南省名班主任工作室建設(shè)邁上新臺(tái)階，12月21日，由河南省教育廳主辦，河南省中小學(xué)班主任研究中心、鄭州市教育局、河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的2018年河南省名班主任工作室專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì)在鄭州中學(xué)隆重舉行。河南省教育廳基礎(chǔ)教育一處處長張懷君，河南省中小學(xué)班主任研究中心主任、河南教育報(bào)刊社社長唐澤倉等領(lǐng)導(dǎo)以及全省各地的名班主任工作室主持人參與了此次會(huì)議。

       在開幕儀式上，河南省中小學(xué)班主任研究中心執(zhí)行主任、河南教育時(shí)報(bào)社總編輯劉肖對(duì)河南省名班主任工作室工作做了評(píng)估報(bào)告。隨后省教育廳基礎(chǔ)教育一處副處長王麗霞公布了首批河南省名班主任辦公室主持人名單。經(jīng)過半年的創(chuàng)建，教育廳組織專家對(duì)工作室進(jìn)行了評(píng)估，確定了45個(gè)首批掛牌的河南省名班主任工作室。

       評(píng)估達(dá)標(biāo)的45個(gè)工作室，被省教育廳授予“河南省名班主任工作室”稱號(hào)，并頒發(fā)牌匾。

       接下來，由都娟、黃彬濤 、吳紅霞三位河南省名班主任工作室主持人圍繞“如何增強(qiáng)工作室凝聚力”進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流分享。

       都娟老師從方向志趣出發(fā)，以核心人物為中心，持續(xù)發(fā)力，帶動(dòng)成員們的積極主動(dòng)性。她說：“團(tuán)隊(duì)文化，就像一個(gè)強(qiáng)大的磁場，吸引著每一個(gè)人，凝聚著每一份力量，所有成員都從中汲取了自信、尊嚴(yán)和正能量?！?/span>

       濟(jì)源高級(jí)中學(xué)黃彬濤老師認(rèn)為開展常規(guī)化活動(dòng)，不斷優(yōu)化評(píng)級(jí)機(jī)制是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的強(qiáng)大保障。他在名班主任工作室的建設(shè)中開展了主持、課題、寫作等多種研修活動(dòng)，通過“引進(jìn)來，走出去”促進(jìn)成員的共同發(fā)展進(jìn)步。

       鄭州中學(xué)吳紅霞老師從五個(gè)方面介紹經(jīng)驗(yàn)心得：一是充分利用機(jī)制，發(fā)揮名班主任工作室的輻射引領(lǐng)作用；二是以專題報(bào)告、班主任工作論壇，主題班會(huì)為載體，促進(jìn)成員的成長；三是以課題研究為抓手，通過課題研究把集聚智慧，凝聚人心；四是注重德育課程的開發(fā)；五以成員成長為目標(biāo)，在不斷的實(shí)踐中創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)成長。

       經(jīng)驗(yàn)分享過后，吳紅霞名班主任工作室的七位成員圍繞“如何通過家校溝通提高家長的教育能力”展開了一場班主任沙龍研討論壇。七位名班主任逐一分享了自己的經(jīng)驗(yàn)：從尊重理解做起，與家長推心置腹談話，舉辦家長沙龍等 ，充分展現(xiàn)了名班主任的實(shí)力與智慧。

       沙龍研討結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及省名班主任工作室主持人等走進(jìn)吳紅霞主持的河南省名班主任工作室進(jìn)行了參觀交流。

       培育河南省名班主任，促進(jìn)河南省班主任隊(duì)伍水平的整體提升，是省教育廳創(chuàng)建河南省名班主任工作室的初衷。鄭州中學(xué)也將會(huì)以時(shí)不我待的責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮吳紅霞名班主任工作室的輻射和引領(lǐng)作用，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)素養(yǎng)的成長。