2018年12月至2019年元月上旬，鄭州中學(xué)初中部青年教師優(yōu)質(zhì)課和復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)評價活動完美收官，為年輕老師的快速成長帶來了一席空前豐盛的文化盛宴。

       此項活動旨在立足課堂教學(xué)實踐，落實目標(biāo)教學(xué)為主題，促年輕老師更快成長。此次活動由副校長李蘭親自帶隊，初中部教科室、教務(wù)處牽頭，教研組長、備課組長及其他骨干教師擔(dān)任評委，從目標(biāo)的設(shè)定，過程的設(shè)置，課堂評價三個方面進(jìn)行考量。

       共有十個學(xué)科22名老師登臺展示，從九年級化學(xué)郭利霞老師的《氣體性質(zhì)及制備》到九年級物理范向向老師的《特殊方法測電阻和電功率》，無論就其把握推理的精準(zhǔn)和駕馭語言藝術(shù)之精當(dāng)，還是在課堂教學(xué)設(shè)計上的創(chuàng)新與別致，都達(dá)到了新的高度，令聆聽者傾心、傾倒、醉心。從七年級語文王曉琪老師的《散步》到八年級馬紅娟老師的《說明白，寫明白》兩節(jié)示范課，可以說給語文教學(xué)開出了一劑“水到渠成”的良方，她們分別從“形成心境”到“形成畫境”再到“形成文境”的思路，給人以四兩撥千斤之感。從政治余靜老師的《建設(shè)美麗中國》到英語江浩老師的《話題整合復(fù)習(xí)課》，讓人感到“教無定法”而貴在“活”的真諦，一切都來得那么樸實、自然、有效、生動，“活”是課堂民主與和諧的基礎(chǔ)，更是學(xué)生獲得幸福感和滿足感的源泉。

       每一節(jié)課都震撼了評委老師：這些年輕老師如雨后春筍，正以澎湃的激情，奮斗的汗水在鄭州中學(xué)的沃土上健康成長，后生可畏！參與展示課的老師，均在35歲以下，他們激動、興奮；他們深感受教良多，獲益匪淺；他們聆聽著、思考著，覺悟者；他們愉悅著，交流著，前行著。他們更期待這樣的活動能行穩(wěn)致遠(yuǎn)！