12月4日下午，鄭州中學初中部本學期第四次德育論壇活動在一樓大會議室舉行。此次德育論壇活動旨在提高教師育人理念認識，共享班級管理實踐經(jīng)驗，促進班級管理水平的不斷提升。

    會議首先由江浩老師分享高新區(qū)班主任風采大賽及入圍“十佳班主任”的經(jīng)歷和心得。從筆試到現(xiàn)場答辯再到才藝展示，她將自己的經(jīng)驗和收獲如數(shù)家珍的傳遞給與會的青年教師和班主任。最后她鼓勵青年教師：成長比成功更重要，要為自己以后的職業(yè)生涯做好充分的準備。

    接下來，初中部政教處副主任秦立新就如何促進班會教育效果和大家分享了自己的經(jīng)驗和心得。他表示班會的有效性就在于目標的制定，因此班會一定要重籌劃、重設計，把班會內(nèi)容和班級目標結合起來，開展主題化、系列化的班會。他認為班會的儀式感很重要，要讓學生把心投入到每節(jié)班會中。最后他談到，有效的班會要避免三大誤區(qū)：缺乏學生參與、模式固定化、內(nèi)容空泛化。

    最后，初中部政教處主任安書紅圍繞家校溝通存在的問題以及如何建立、維系良好的師生關系談了自己的幾點建議：一是要用制度來約束學生的行為，要充分發(fā)揮班級公約，小組公約的作用。二是處理學生問題時要調(diào)整自身的情緒，做到有理有據(jù)，體現(xiàn)教育過程。三是在家校溝通時要充分了解學生，無論是孩子的家庭教育背景，還是孩子的生活習慣，包括孩子的交際圈都要了然于胸，這樣我們才能做到有的放矢的教育效果。

    此次德育論壇活動的舉行，提升了班主任和年輕教師的班級管理水平、專業(yè)素養(yǎng)和育人藝術，為學校打造優(yōu)秀的班主任隊伍奠定扎實基礎。