“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”隨著社會的發(fā)展，中國翻開了新時代的嶄新畫卷，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域也在發(fā)生著新變化。為應(yīng)對“時代變量”，謀求自身發(fā)展，安排部署新學(xué)期重點工作，3月3日上午鄭州中學(xué)在報告廳召開2018年新學(xué)期工作謀劃會。會議由鄭州中學(xué)副校長薛善廣主持。校長高正起出席了本次會議并發(fā)表熱情洋溢的新學(xué)期講話。

       會議伊始，全體教師觀看了中央電視臺《我們的節(jié)日——最美的“逆行”》中鄉(xiāng)村女醫(yī)生張紅英的故事。隨后，高校長以此為切入點，回顧了學(xué)校2017年亮點工作，分析了新時代背景下鄭州中學(xué)面臨的形勢，安排部署了2018年學(xué)校的重點工作，分享了關(guān)于奮斗、工作、學(xué)習(xí)的人生體會。

       書寫教育新篇章，需要抓住新時代的發(fā)展偉力。教育是面向未來的事業(yè)，無論是對個人、家庭，還是國家與民族。隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代，這份未來感變得愈加濃烈?！靶聲r代，技術(shù)革命日新月異，社會發(fā)展物轉(zhuǎn)星移，社會更需要哪些素養(yǎng)？又會出現(xiàn)哪些新興的職業(yè)，有哪些職業(yè)消失？當(dāng)他們面臨職業(yè)選擇時，有無足夠的信心和能力，去尋找、發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造新的工作崗位，實現(xiàn)個人價值與社會進(jìn)步、與國家發(fā)展相統(tǒng)一的目標(biāo)？這些問題，是新時代帶給我們每一位教師的思考，也是立足未來的命題。”高校長在大會上深情地勉勵全體鄭中人不忘教育初心，不斷更新理念、知識，攜手新時代，立足新起點，把新時代的變量匯聚成利于發(fā)展的創(chuàng)新正能量，踏上鄭州中學(xué)發(fā)展的新征程。

       書寫教育新篇章，需要秉承奮斗的精神偉力?；仡欁哌^的路，可見鄭州中學(xué)的耕耘歲月是篳路藍(lán)縷的20年，是忘我奮斗的20年。新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。高校長感慨地說：“伴隨著我們的國家一起，鄭州中學(xué)的發(fā)展也進(jìn)入了新時代，面對新一輪課改的浪潮、面對即將到來的中高考制度改革，我們怎么辦？沉浸與過去的成績而不思進(jìn)取，只能被新時代的浪潮無情的吞沒。因此，我們別無他路，只有迎勢而上，抖擻精神，勇敢奮斗?！备咝ｉL的話給了老師們極大的鼓舞?！靶聦W(xué)期，為建設(shè)現(xiàn)代化國際化新型學(xué)校的目標(biāo)，為了收獲作為教師的職業(yè)幸福，讓我們一起全力以赴去奮斗。”

       書寫教育新篇章，需要厚植學(xué)習(xí)的生長偉力。人有知學(xué)，則有力矣。教師專業(yè)成長的實質(zhì)或根底在于不斷學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)自我精神力量的生長?！袄砟罡伦晕?，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來。我愿意在此重提這句話，作為對每一位教師的勉勵。凡樹有根，方能生發(fā)；凡水有源，方能奔涌。老師們，學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)，才是我們的根，才是我們做好工作的源頭活水?！备咝ｉL的話引發(fā)了老師們的思考。所有的教育，應(yīng)從自我教育開始。所有教育的起點，是對自我的教育。對于教師來說，一方面是“好為人師”，另一方面也要“好為己師”。新時代的教育面臨著艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，教師只有持之以恒的地學(xué)習(xí)，才能肩負(fù)起這個偉大的歷史使命。

       會上，副校長薛善廣帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了四部委新近出臺的《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》文件精神，勉勵大家學(xué)透文件精神，共同營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

       苔花雖小，亦能如牡丹怒放。新時代，新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，愿老師們在奮斗中收獲美麗幸福，在拼搏中成就美滿鄭中。