2017年12月29日，鄭州中學(xué)奏響了2018年“做研究型教師，辦高品質(zhì)教育”的主題序曲。1月4日下午，鄭州中學(xué)國際部召開新年第一次部門教研會(huì)，會(huì)議圍繞外出學(xué)習(xí)匯報(bào)及教師成長動(dòng)員兩方面內(nèi)容展開。會(huì)議由鄭州中學(xué)副校長孫桂玲主持，國際部全體教師參加本次會(huì)議。

       在教學(xué)中研究，在研究中成長。在外出學(xué)習(xí)匯報(bào)環(huán)節(jié)中，余潔、王軍民、李光旭三位老師為大家做了或情感真切，或幽默風(fēng)趣，或精辟簡潔的學(xué)習(xí)分享，讓與會(huì)教師如沐春風(fēng)、如飲醇醪。

       余潔老師從如何做研究型教師和怎樣促進(jìn)學(xué)生心智成長等方面為大家分享了在上海舉行的鄭州市教學(xué)業(yè)務(wù)素能提升研修班的收獲。余老師總結(jié)了促進(jìn)教師成長的關(guān)鍵因素和開展教研的幾個(gè)階段。她感悟好的教育應(yīng)該有思考的力量，教師要跟著學(xué)生內(nèi)在的心智成長規(guī)律去走，積極關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的世界。

       王軍民老師從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)課程等方面向老師們分享了他深圳之行的感悟。他闡述了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課程定義、基本理念、四大形態(tài)。他認(rèn)為，國際部的綜合實(shí)踐活動(dòng)如游學(xué)、個(gè)人設(shè)計(jì)、社區(qū)服務(wù)等體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究性學(xué)習(xí)、服務(wù)學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)和體驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)比一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力課程中的精英教育，鄭州中學(xué)更聚焦普識(shí)教育，關(guān)注每一個(gè)孩子的參與、體驗(yàn)和成長。

       李光旭老師則從數(shù)學(xué)學(xué)科的建設(shè)角度談了自己的感悟。他說此次培訓(xùn)引發(fā)了他深深的感慨，直言自己不能懈怠。他真誠地告訴年輕教師趁著年華正好、精力正盛，通過知識(shí)、方法、經(jīng)驗(yàn)等層面的積累，不斷反思、思考，提升課程融合、校本開發(fā)、雙語教學(xué)的能力，由專業(yè)成長到專業(yè)發(fā)展再到專業(yè)引領(lǐng)，成為研究型、學(xué)者型、專家型、智慧型教師，最終達(dá)到“大家”的境界。他勉勵(lì)所有老師：知困知不足，且行且珍惜。

       三位老師的分享引人深思。老師們不是在認(rèn)真聆聽，就是在仔細(xì)記筆記。在答疑環(huán)節(jié)，老師們就參觀學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)實(shí)施等問題進(jìn)行了討論。會(huì)上，年輕教師也紛紛分享了自己的感悟。

       隨后，教科室副主任劉高利總結(jié)了剛剛結(jié)束的國際部青年教師聽評(píng)課工作，她勉勵(lì)青年教師扎實(shí)走好教師生涯的每一步。

       最后，孫桂玲副校長做了總結(jié)發(fā)言。她鼓勵(lì)教師們以基礎(chǔ)教育國際化蓬勃發(fā)展為契機(jī)，在國際課程開發(fā)和研究不斷深入的形勢(shì)下，做好自己的未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。要從專題研究、雙語教學(xué)、校本國際課程研發(fā)方面尋找切入點(diǎn)，以主動(dòng)的研究精神和持久的行動(dòng)力量迅速成長起來，在不久的將來成為推動(dòng)鄭州中學(xué)國際教育持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

     “做研究型教師，辦高品質(zhì)教育”是每一位鄭州中學(xué)教師2018年職業(yè)生涯奮斗和努力的重點(diǎn)方向。此次會(huì)議的召開激發(fā)了國際部教師在新的一年里立足專業(yè)領(lǐng)域、傾力研究的決心，他們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)和行動(dòng)繼續(xù)探索，為學(xué)校的發(fā)展、為個(gè)人事業(yè)的成功努力前行。

       路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。