“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面?！痹诖蠹业钠诖?，鄭州中學(xué)國(guó)際部定于11月19日晚舉行的第五屆班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)如期而至。走進(jìn)國(guó)際部任何一間教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每間教室創(chuàng)意不斷、精彩紛呈。一磚一瓦在學(xué)生的畫(huà)筆下富有了生命和靈魂，一墻一角在學(xué)生的裝飾下傳遞著夢(mèng)想和力量。

       前情提要

       本次評(píng)比活動(dòng)聚焦于班級(jí)文化的傳承與創(chuàng)新，國(guó)際部三個(gè)年級(jí)七個(gè)班全部參加，活動(dòng)內(nèi)容由班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)評(píng)比、班級(jí)文化布置評(píng)比、每日文化沙龍?jiān)u比、班級(jí)文化制度評(píng)比和亮點(diǎn)分享等五個(gè)部分組成。評(píng)審團(tuán)人數(shù)龐大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師及學(xué)生代表共計(jì)21人。所有的布置，班主任提供整體思路，具體的工作全都交給學(xué)生來(lái)做。下面，趕快跟著小編一起去看看活動(dòng)中的亮點(diǎn)吧。

       亮點(diǎn)連連看             

       高一中美1班：承傳統(tǒng)文化之厚重，汲外來(lái)文化之精粹

       走進(jìn)中美1班，濃濃的文化氣息撲面而來(lái)。墻上掛著“任爾東西南北風(fēng)，前千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”水彩畫(huà)青竹，黑板報(bào)上繪著“三九嚴(yán)寒何懼？一片丹心向陽(yáng)開(kāi)”水墨畫(huà)紅梅，方正的磚塊上彩繪著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的粉蓮，這無(wú)不彰顯出中美1班以君子品格堅(jiān)守文化之根的自信。四周懸掛的世界名校旗幟，用英文寫(xiě)就的班訓(xùn)，展示的是學(xué)子們望大洋彼岸夢(mèng)想、踏追夢(mèng)里程的決心。聽(tīng)，他們說(shuō)：“我們要以君子之品格、堅(jiān)韌不拔之精神、開(kāi)放包容之態(tài)度在世界的大舞臺(tái)上展現(xiàn)鄭中人的精彩，做世界的中國(guó)人?！?/span>

       高一中美2班：仰望星空，腳踏實(shí)地

       進(jìn)入中美2班，映入眼簾的那色彩鮮明的仰望星空?qǐng)D和五彩繽紛的印記墻。畫(huà)里小女孩對(duì)星空的仰望正是現(xiàn)實(shí)中學(xué)子們對(duì)夢(mèng)想的追求，那紅色的冉冉升起太陽(yáng)代表著正在成長(zhǎng)的學(xué)子們，他們說(shuō)：“等我們長(zhǎng)大之時(shí)，當(dāng)我們走向世界之際，我們要給人們光芒和溫暖?！庇∮泬τ扇?7個(gè)同學(xué)的手印和腳印組成，這一個(gè)個(gè)印記是中美2班同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的約定，承諾自己會(huì)一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)做每一件事，承諾三年后給自己和父母一張張offer。

       高一中加班：不忘初心，行走在路上

       走進(jìn)中加班，吸引你的或許是黑板報(bào)上的中國(guó)地圖、加拿大地圖、世界地圖，或許是墻上粘貼的精致剪紙，或許是角樓里雅致的書(shū)架，亦或是屋頂懸掛著的飛機(jī)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴間折射的是同學(xué)們凝聚在一起的力量，表現(xiàn)的是學(xué)生無(wú)盡的潛力和才華，展示的每個(gè)付出的瞬間。中加班班主任說(shuō)：“職業(yè)的幸福并不是簡(jiǎn)單的培養(yǎng)了多少學(xué)霸，而是有幸參與、見(jiàn)證每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)你們嶄露頭角、不斷進(jìn)步，當(dāng)你們侃侃而談、大放異彩，言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的驕傲與感動(dòng)。今天的你們辛苦了，未來(lái)的你們會(huì)更加優(yōu)秀。在奮斗的路上，在拼搏的路上，在追夢(mèng)的路上，無(wú)論有多少困難，我們將一起攜手前進(jìn)?！?/span>

       國(guó)二1班：dream high school

       當(dāng)評(píng)委們推開(kāi)掛著門(mén)牌的國(guó)二1班教室時(shí)，教室里黑漆漆的一片，正當(dāng)大家疑惑時(shí)，主持人身穿魔法衣，手拿魔法棒，走上講臺(tái)，點(diǎn)亮燈火，國(guó)二1班的文化魔法拉開(kāi)序幕。雅致的書(shū)架，溫馨的照片墻，夢(mèng)幻般的板報(bào)，彰顯的是國(guó)二2班同學(xué)們的獨(dú)特創(chuàng)意以及對(duì)霍格沃茲魔法的鐘愛(ài)。黑板下面貼著一幅畫(huà)，黑色的壁爐里熊熊的大火燃燒著，這寓意著1班同學(xué)們心中濃烈的奮斗熱情；壁爐上一的封封信箋代表著同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年奮斗后獲得的一封封錄取通知書(shū)。他們豪情的說(shuō)：“即使來(lái)的路上一無(wú)所有，但是我們最終會(huì)滿(mǎn)載而歸。青春韶華，你我互勵(lì)。世界前50的學(xué)校，we are coming!”

       國(guó)二2班：你們是我最好的青春

       國(guó)二2班的教室里處處洋溢著青春的風(fēng)采。同學(xué)們用童話(huà)風(fēng)格視頻為我們講述了國(guó)二班的故事，勾起大家青春。32位同學(xué)是森林里32只可愛(ài)兔子，突然間兔兔們祥和的生活被打敗，一個(gè)名叫托福TOEFL的惡魔闖入森林，于是這32只兔子開(kāi)始了守衛(wèi)家園，打敗托福惡魔的斗爭(zhēng)。在打怪的過(guò)程中，他們也有豐富多彩的生活，一張張照片、一件件作品、一次次活動(dòng)留存的便是他們最純的情誼。他們大聲宣告：“你們是我最好的青春，在最美的年紀(jì)相遇是我們每個(gè)人的幸運(yùn)，不求前途似錦，只愿：若知四海皆兄弟，何處相逢非故人。”別出心裁的設(shè)計(jì)、濃濃的情誼也打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委們。

      國(guó)三1班：龍非池中物，成雷欲上天

       剛踏入國(guó)三1班，便被屋頂和黑板上畫(huà)的英武巨龍吸引。巨龍昂首發(fā)出長(zhǎng)嘯，尾巴直指穹頂。中國(guó)龍象征著磅礴的氣勢(shì)和無(wú)限的力量，將龍的尾巴延伸到天花板是因?yàn)楣逃械念I(lǐng)域無(wú)法限制龍的身姿，這正如方方框框不能限制人活躍的思維和個(gè)性一樣，這與鄭州中學(xué)張揚(yáng)個(gè)性的教育理念相契合。國(guó)三1班學(xué)生激情地講解道：“對(duì)于即將畢業(yè)的高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，我們即將走向世界，面對(duì)茫茫云海，作為龍的傳人，我們應(yīng)不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于接受新的挑戰(zhàn)，承雷上天，看更廣闊的世界，做最好的自己，做世界的中國(guó)人！”龍左邊那用漢簡(jiǎn)寫(xiě)就的詞，再次震撼評(píng)委的心，原來(lái)是國(guó)三1班孫伊琳同學(xué)創(chuàng)作的《定風(fēng)波》：

     “十年寒窗辛與苦，愿披流光作錦衣。可堪猶為三尺鯉，怎奈，金鱗豈能池中嬉。鮮衣怒馬少年時(shí)，志滿(mǎn)，孤勇一腔凌天地。一朝生翼化應(yīng)龍，乍起，翻云覆雨乘雷去?！笔旰暗男量?，只為等待化為應(yīng)龍，乘雷直上九霄。

       國(guó)三2班：為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航

       四周墻壁上貼著毛筆寫(xiě)就的詩(shī)句，白色的宣紙和黑色的文字相輝映，“厚德載物”、“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”展現(xiàn)的是同學(xué)們內(nèi)心的文化素養(yǎng)以及對(duì)中國(guó)文化的堅(jiān)守。黑板報(bào)白色的帆船在藍(lán)色的大海上航行象征著國(guó)三二班的同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想揚(yáng)帆起航的奮斗姿態(tài)。最為精彩的要數(shù)同學(xué)們最后的創(chuàng)意rap，輕快的節(jié)奏，動(dòng)人的旋律，敲擊著眾人的心靈，將在場(chǎng)的氣氛推向高潮。他們唱道：“背上我的行囊，經(jīng)歷過(guò)沮喪，我變得更強(qiáng)。不會(huì)忘記出發(fā)時(shí)的那一個(gè)擁抱，只希望到最后我是鄭中的驕傲。”事后，班主任苗夏林激動(dòng)地說(shuō)：“我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容學(xué)生們帶給我的震撼和感動(dòng)，優(yōu)秀的你們必定有美好的前程！”

      活動(dòng)結(jié)束后，鄭州中學(xué)副校長(zhǎng)孫桂玲圍繞“成長(zhǎng)”、“創(chuàng)意”、“完美”六個(gè)字點(diǎn)評(píng)了各班表現(xiàn)。高一中加班班主任秦豫晉微信朋友圈留言說(shuō)：“這是第五次參加班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比了，最初只是展現(xiàn)班級(jí)特色的活動(dòng)，現(xiàn)如今成為培養(yǎng)、挖掘人才的最好的舞臺(tái)。一次次的震撼，一次次的感動(dòng)，一次次的驚喜，一次次被學(xué)生的才華和能力所折服。”

       鄭州中學(xué)校長(zhǎng)助理、國(guó)際部政教處主任田玉寶表示，本次班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力與動(dòng)手能力，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，對(duì)于各班加速形成了良好的班風(fēng)和富有特色的班級(jí)文化，推動(dòng)了鄭州中學(xué)國(guó)際部學(xué)生自我教育的深度發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。