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    參與班級管理,加快角色轉(zhuǎn)變,鄭州中學(xué)部屬師范大學(xué)實習(xí)生培訓(xùn)扎實推進(jìn)

    發(fā)布時間:2017-10-13  瀏覽:6284次  作者: 本站編輯

           10月12日上午,鄭州中學(xué)高中部政教主任寧紀(jì)生老師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,為來自華中師大大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)等三所部屬師范院校的53名實習(xí)生做了題為《班主任工作實習(xí)指導(dǎo)》的專題講座。

           寧紀(jì)生重點介紹了班主任工作要點,包括做好班級規(guī)劃、選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部、培育班級文化、利用好班會課、提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、掌握好班級情況、立德育人等七項內(nèi)容。培訓(xùn)過程中,依據(jù)真實案例,寧紀(jì)生對每個要點都進(jìn)行了詳細(xì)而生動的闡釋,使大家對班主任的具體工作內(nèi)容有了一個全面而深入的認(rèn)識。接著,結(jié)合自身經(jīng)驗,他對實習(xí)生如何做好教師和班主任角色轉(zhuǎn)變提出了幾點發(fā)展建議。講座的最后,他為實習(xí)生布置了學(xué)做班主任工作八項任務(wù)即做一個班級建設(shè)規(guī)劃、召開一次班干部會議、獨立組織設(shè)計一節(jié)班會課、解決一次班級問題、與學(xué)生一起出早操與課間操、跟班隨時觀察班級情況、每天寫帶班心得、通曉實習(xí)班級的班級文化。在講授過程中,寧老師用幽默風(fēng)趣的語言,列舉了大量生動感人的實例,在場的實習(xí)生聽得津津有味,他們時而凝神傾聽,時而埋頭記錄,時而會心微笑,現(xiàn)場沉浸在其樂融融的氛圍中。

           聽完講座后,陜西師范大學(xué)的實習(xí)生尚曉雪說:“通過今天的講座,我了解到了班主任應(yīng)該做的具體工作,也學(xué)習(xí)到了做班主任應(yīng)該掌握的方法和技巧。寧老師的講話激發(fā)了我成為一個優(yōu)秀班主任的愿望,我熱切地希望在今后的職業(yè)生涯中,體驗班主任工作,體會陪伴學(xué)生成長的幸福感?!?/span>

           “本次《班主任工作實習(xí)指導(dǎo)》專題講座是鄭州中學(xué)2017年度部屬師范大學(xué)學(xué)生教育實習(xí)的一部分。學(xué)校將發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,通過集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、分科指導(dǎo)、自學(xué)引領(lǐng)、檢查考核等手段,理論與實踐相結(jié)合,切實提高實習(xí)教師業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)實踐能力,確保實習(xí)教師的教育實習(xí)活動圓滿完成?!编嵵葜袑W(xué)副校長宋振國表示。

           最后,在鄭州市名師、實訓(xùn)班主任徐利霞老師的主持下,實習(xí)生們開始認(rèn)定實習(xí)班級,師徒結(jié)對,著手體驗班主任角色。


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