言語展現(xiàn)課堂魅力，思辨閃耀智慧鋒芒。為順應“三新”背景下的教育教學轉(zhuǎn)型需求，探究單元教學語境下的課堂實施策略，錘煉青年教師教育教學技能，強化青年教師真題鉆研能力，助力精品課堂打造，12月23-25日，鄭州中學高中部舉辦了別具一格的青年教師講題比賽，為校園注入了蓬勃的活力與智慧。

　　本次比賽選取近五年高考真題為“試金石”，9個學科的全體青年老師踴躍參與，分學科展開激烈角逐。賽前，教師們按時就位、抽簽選題，隨機便爭分奪秒地剖析題目、梳理思路。

　　比賽現(xiàn)場，他們意氣風發(fā)、各展千秋。文科組教師才情四溢，講解激情澎湃。他們或運用整潔的板書和系統(tǒng)的思維導圖，提綱挈領地梳理繁雜的知識，讓各個模塊的知識點條理清晰，做到了化繁為簡；或注重教考銜接，精準關聯(lián)教材與真題，深入挖掘知識內(nèi)核，積極推動教考評一體化，引導日常教學回歸課標、回歸課堂；或引經(jīng)據(jù)典串聯(lián)歷年高考試題，深入透析高考試題的命題規(guī)律和高頻考點，為日常教學研究的針對性和高效性指明方向；或注重方法總結和技巧點撥，不僅對抽取試題的參考答案和分析思路加以梳理，還總結概括了同一類型試題和變式題目的作答要點，旨在提升學生舉一反三的能力；或巧設真實的問題情境，別出心裁地以情境任務引入題目，引導學生將知識學習與實踐應用相結合，在解決實際問題的過程中發(fā)展核心素養(yǎng)。

文科組老師激情講解試題

　　理科組教師以嚴謹?shù)娘L格掌控全場，邏輯縝密剖析試題。他們分別從命題規(guī)律、思路分析、教考銜接、答案組織等多個角度切入題目，運用生動形象、簡潔清晰且通俗易懂的語言，針對復雜典型的題目展開層層深入的剖析，并有條不紊地闡述自己的解題思路與技巧方法。各種數(shù)據(jù)、原理信手拈來，解題步驟環(huán)環(huán)相扣，復雜問題迎刃而解。各位老師充分展示了自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。他們深入細致、條理清晰、邏輯嚴密的講解贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

理科組老師嚴密分析試題

　　活動最后，鄭州中學高中部教師發(fā)展處主任徐利霞對本次講題比賽進行總結。徐主任高度贊譽了青年教師的扎實功底和昂揚風貌，并對其未來成長提出建議，她希望青年教師持續(xù)聚焦學生需求，深耕高考真題富礦，夯實常規(guī)教學根基，精進學法指導，筑牢技能素養(yǎng)，不斷提升教育教學水平。

高中部教師發(fā)展處主任徐利霞發(fā)言

評委為獲獎老師頒獎

評委為獲獎老師頒獎

　　辨理以明志，析題則透思。青年教師是教師隊伍的生力軍，肩負著學校的未來和教育的希望。本次活動點燃了青年教師深研課標、細剖考題的熱情，拓寬了他們系統(tǒng)研究高考真題、努力提升備考效率的視野，也為他們搭建了能力展示、交流學習和共同進步的平臺。在未來的教育實踐中，鄭州中學的全體青年教師將持續(xù)潛心教研教學，不斷增強自身專業(yè)素養(yǎng)，主動提升試題研究水平，共同守望教育情懷，點亮鄭中課堂，為鄭州中學三次創(chuàng)業(yè)再騰飛貢獻力量！