德潤校園，綻放文明之花；情潤社區(qū)，詮釋教育之義。為促進(jìn)教育資源共享，探索家庭教育進(jìn)社區(qū)之路，加強對社區(qū)居民宣傳和普及科學(xué)的家庭教育方法，以愛賦能孩子的健康成長，形成同心同向的教育合力，9月6日下午，初中部攜手冬青社區(qū)舉辦教育服務(wù)活動，冬青社區(qū)居民積極走進(jìn)校園參與本次活動。

       活動伊始，初中部家庭教育講師團(tuán)成員王一諾老師為社區(qū)居民做了“如何培養(yǎng)內(nèi)心強大的孩子”的主題講座。王老師以真實案例為開篇，通過有趣問題的引入，引起大家的興趣和思考。隨后，王老師對后疫情時代家庭在教育孩子方面存在的共性問題進(jìn)行深入探討，她結(jié)合個人的教育實踐經(jīng)驗分享了科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的方法。王老師提出，家長應(yīng)當(dāng)給予孩子出錯的機會，引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯誤、改正錯誤，教會孩子把錯誤轉(zhuǎn)化為寶貴的人生經(jīng)驗，幫助孩子在這樣的經(jīng)歷中增強責(zé)任意識、收獲進(jìn)步成長。家長自身也要允許孩子犯錯，讓孩子了解到錯誤與失敗的特殊價值，幫助孩子學(xué)會彌補與改正錯誤，最終培養(yǎng)出有良好的情緒管理能力、內(nèi)心強大的孩子。參加本次講座的社區(qū)家長認(rèn)真聆聽、積極互動，紛紛表示對如何培養(yǎng)有心理韌性的孩子有了更深刻的認(rèn)識和了解。

初中部家庭教育講師團(tuán)王一諾老師進(jìn)行專題講座

認(rèn)真做筆記的社區(qū)居民

社區(qū)居民認(rèn)真聆聽

       講座結(jié)束后，冬青社區(qū)居民來到校史館，了解學(xué)校自1997年創(chuàng)建以來的奮斗歷程。參觀過程中，孟美霖老師向社區(qū)居民講解了學(xué)校的辦校理念、辦校宗旨、光榮歷程、取得成就等，社區(qū)居民對學(xué)校的歷史發(fā)展、文脈傳承和精神文化體系有了深刻的認(rèn)識。初中部領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)居民的到來表示歡迎與感謝，與社區(qū)居民親切交流，并合影留念。

社區(qū)居民參觀圖書館

合影留念

       一校文明風(fēng)，滿目和諧情。本次活動增進(jìn)了學(xué)校教育與家社教育的有效銜接，增強了校家社共育力度。近年來，鄭州中學(xué)充分利用學(xué)校豐富的教育資源，積極開展教育志愿服務(wù)系列活動，努力回饋社區(qū)、服務(wù)社會，推動形成崇德向善、尊規(guī)守禮、友愛互助的文明新風(fēng)。目前，學(xué)校以服務(wù)社區(qū)活動為載體，完善各項志愿工作機制，研究制定可行性方法，助推公益活動走深走實，與居民攜手共建和諧、幸福的社區(qū)環(huán)境，一系列新變化、新亮點已走進(jìn)居民的生活，多樣的公益活動，已成為社區(qū)居民日常生活中的一道別樣風(fēng)景。下一步，鄭州中學(xué)將繼續(xù)開展志愿服務(wù)、彰顯教育擔(dān)當(dāng)，做好協(xié)同社區(qū)家庭教育工作，引導(dǎo)和幫助社區(qū)居民掌握正確科學(xué)的家庭教育觀念，提升教育服務(wù)水平，使和諧文明之花在學(xué)校和社區(qū)遍地盛開、芬芳四溢。