2023年11月18日，第六屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)在珠海國(guó)際會(huì)展中心隆重舉行。本屆教博會(huì)由北京師范大學(xué)主辦，中國(guó)教育學(xué)會(huì)作為學(xué)術(shù)指導(dǎo)單位，得到了全國(guó)各省、市、自治區(qū)教育廳的學(xué)術(shù)支持。不僅有來自全國(guó)1000余名教育領(lǐng)域的知名專家、學(xué)者、一線教育工作者齊聚珠海，更有來自世界30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、近20所國(guó)際著名高校和學(xué)院、上百家世界知名企業(yè)以及大使館、實(shí)驗(yàn)室、交流中心、兒童組織、教育基金等各界人士共赴盛會(huì)。鄭州中學(xué)黨委委員、校長(zhǎng)李蘭作為全國(guó)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展獲獎(jiǎng)學(xué)校代表受邀參加本屆盛會(huì)。

鄭州中學(xué)黨委委員、校長(zhǎng)李蘭和其他獲獎(jiǎng)學(xué)校代表一起領(lǐng)獎(jiǎng)

       全國(guó)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育改進(jìn)專題項(xiàng)目旨在促進(jìn)學(xué)校教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、教育決策與教育管理的專業(yè)性、教研教學(xué)的有效性及針對(duì)性，引導(dǎo)廣大教育工作者運(yùn)用大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)本地區(qū)、本學(xué)校在落實(shí)立德樹人、發(fā)展素質(zhì)教育、推動(dòng)教育公平過程中的問題和線索，探討“雙減”背景下提升教育質(zhì)量的策略和途徑，了解數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育教學(xué)改進(jìn)的理論知識(shí)和實(shí)踐路徑。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

       近年來，鄭州中學(xué)積極探索數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目，創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，推進(jìn)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)，積極探索增值評(píng)價(jià)，致力于促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的品德修煉與內(nèi)涵提升，完善了以學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為導(dǎo)向的教育評(píng)價(jià)內(nèi)容體系，構(gòu)建了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的多元化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)和“璀璨星空計(jì)劃”，對(duì)每位學(xué)生從多方面、多維度進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)，使單一的成績(jī)單成為更有溫度、更加豐富的青春成長(zhǎng)記錄，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和持續(xù)進(jìn)步，也使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、發(fā)展自我。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)突出評(píng)價(jià)的引導(dǎo)、診斷、改進(jìn)、激勵(lì)等功能，既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平，又關(guān)注學(xué)生思想品德、藝術(shù)素養(yǎng)、身心健康、社會(huì)實(shí)踐，既關(guān)注學(xué)生共同基礎(chǔ)，又關(guān)注學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，又關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效益。科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和多元的評(píng)價(jià)方法，喚醒了學(xué)生的生命成長(zhǎng)意識(shí)，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃埽屆總€(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我、成就自我，在不同層面都能有所進(jìn)步、得到肯定。

       優(yōu)異成績(jī)的背后，離不開高新區(qū)管委會(huì)、高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局的大力支持、精準(zhǔn)指導(dǎo)和全校師生的潛心研究、努力拼搏。鄭州中學(xué)將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，以新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革為牽引，立足學(xué)校實(shí)際進(jìn)行有創(chuàng)造性的探索，不斷深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作，繼續(xù)深入探索數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育改進(jìn)項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。