秋光如許，雁字排空去。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動力，開拓視野，培養(yǎng)求是創(chuàng)新精神，了解科學(xué)前沿，10月20日下午，鄭州中學(xué)國際部高一高二中德智能制造實驗班學(xué)子赴鄭州大學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

　　參觀的第一站，同學(xué)們來到了鄭州大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院，參觀機器人感知與控制河南省工程實驗室，實驗室的博士研究生丁帥為同學(xué)們講解了用工業(yè)機器人實現(xiàn)個性化柔性智能制造生產(chǎn)的基本操作原理。在這條智能制造示范生產(chǎn)線中，產(chǎn)品從上料到裝配、打碼、包裝、倉儲，都由工業(yè)機器人完成，極大節(jié)省了人力，集中體現(xiàn)了信息傳感、機器視覺、機器人控制等高端前沿科技在制造業(yè)的應(yīng)用。丁博士深入淺出的講解和示范演練也讓同學(xué)們對何為智能制造、智能制造的未來發(fā)展趨勢如何有了更深入的認(rèn)識。

參觀機器人感知與控制工程實驗室

　　循著鄭州大學(xué)落葉紛紛的金色大道，同學(xué)們來到材料館，在這里，同學(xué)們與今年全國機器人大賽暨Robocup機器人世界杯中國賽武術(shù)擂臺專項賽冠軍的獲得者、鄭州大學(xué)本科大三學(xué)生李碩、張亞楠進行了一次有趣的會面。李碩同學(xué)從機器人的比賽規(guī)則開始講起，結(jié)合實操，生動形象地說明了機器人設(shè)計的邏輯層級與基本原理?，F(xiàn)場氣氛熱烈，不少同學(xué)躍躍欲試，張秋實、趙文杰兩位同學(xué)更是擁有了寶貴的親身體驗機會，實操機器人搬箱子，過足了科技癮。

學(xué)習(xí)體驗Robocup機器人

　　最后，同學(xué)們集結(jié)在國家超級計算鄭州中心，在講解員的帶領(lǐng)下游覽“算力時代”展廳，縱覽算力發(fā)展史。穿過時空隧道，同學(xué)們了解了超級計算機的前世今生，學(xué)習(xí)了從結(jié)繩計數(shù)到第一代電子計算機再到超級計算機、云計算、人工智能等新一代信息技術(shù)的變革，沉浸式體驗科技對生活的塑造，深刻認(rèn)識到了科技發(fā)展的價值與意義。

參觀國家超級計算鄭州中心

　　鄭州大學(xué)中德學(xué)院院長侯維巖在帶領(lǐng)參觀的過程中反復(fù)強調(diào)高中階段的重要性，他說：“研究這些高精尖科技，本質(zhì)上還是數(shù)學(xué)、物理等知識的運用，同學(xué)們一定要珍惜高中時光，為將來的學(xué)習(xí)與研究打好基礎(chǔ)?！?/span>

鄭州大學(xué)中德學(xué)院院長侯維巖與同學(xué)親切交流

　　參觀結(jié)束后，同學(xué)們熱烈地討論起此次出行的感受。高一中德智能制造班的陳芑銘、秦嘉伸曾分別在2018年全國青少年VEX機器人賽事、2016年全國青少年機器人大賽中榮獲桂冠，他們二位表示：“雖然對機器人、編程有一點了解，但是今天和鄭大的哥哥姐姐交流了才發(fā)現(xiàn)科技的發(fā)展超乎我們的認(rèn)知，很受震動和啟發(fā)。”

合影留念

　　鄭州中學(xué)中德智能制造校本課程依托鄭州大學(xué)中德智能制造培養(yǎng)基地開設(shè)，旨在綜合利用優(yōu)質(zhì)資源，統(tǒng)籌課堂學(xué)習(xí)和課外實踐，激發(fā)學(xué)生對自然科學(xué)的興趣。此次鄭州大學(xué)參觀學(xué)習(xí)活動作為智能制造校本課程的一部分，不僅讓同學(xué)們有機會接觸到前沿科技，更激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，使他們堅定了努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、將來投身中國“智造業(yè)”的決心。