傾聽歷史之音,探索文明之新。為豐富學生的歷史文化底蘊,讓學生深刻了解中華文明的悠久與繁榮,增強民族自信心和自豪感,7月4日上午,鄭州中學高中部組織學生參觀河南省博物院,與源遠流長、博大精深的中華文化進行了一次深度對話。
講解員為學生介紹文物
河南省博物院按照華夏民族的發(fā)展歷程共設16個展廳。其中,10個基本展廳包括新石器時代、夏商、西周、東周、秦漢魏晉南北朝、隋唐和宋金元七大模塊。走進展廳,同學們興致高昂,精神抖擻,在博物院解說員和學校老師的引導下,以小組為單位,迫不及待地踏上了“尋寶”之旅。展廳內,解說員介紹了各個文物的外觀、材質、用途和相關的文化歷史背景等各個方面,以提問的方式與同學們積極互動,幫助同學們更直觀、更快捷地了解文物背后的深刻內涵,體味華夏文明的厚重博大。同學們對展館里的展品表現出了濃厚的興趣,緊緊跟隨在講解員身邊,用心聆聽文物背后的歷史故事和文化知識,每到一處都會停留片刻,認真欣賞文物、閱讀展品介紹和記錄文物知識。方寸之間,跨越千年。在兩個小時的參觀活動中,通過一件件工藝精湛、制作精巧的陳列文物,一段段全面細致、具體準確的文字介紹,一次次生動有趣、通俗易懂的語音講解,同學們穿梭時空,對話先人,究古物,思歷史,品文化,悟精神,置身于中原文脈間,徜徉于華夏文明中,享受了一場盛大的歷史、文化和藝術盛宴。
學生認真聆聽講解
學生認真聆聽講解
一座博物院,半部華夏史。文物是一個民族悠久歷史的物質載體,博物院更蘊含著著一個民族鮮活厚重的文化基因。從改變中國音樂史的“中華第一笛”賈湖骨笛到“青銅文明的紀念碑”獸面乳釘紋銅方鼎,從“第一戎器”婦好鸮尊到“中華第一劍”玉柄鐵劍,從有“敦煌前之敦煌、敦煌外之敦煌”美譽的四神云氣圖到唯一一件屬于武則天的文物武曌金簡,從絕世無雙的汝窯天藍釉刻花鵝頸瓶到莊嚴瑰麗的云紋銅禁……每一件文物都是歷史的縮影,集體創(chuàng)造的產物,象征著無數中華兒女的共同智慧和集體力量。
學生向講解員提出疑問
參觀過后,全體學生和帶隊的領導、老師在博物院一樓合影留念,為此次研學活動畫上了完美句點。
合影留念
鑒古知今,展望未來。本次研學活動豐富了學生的學習生活,增長了學生的文史知識,拓寬了學生的文化視野,培育了學生的民族情懷,堅定了學生的愛國信念。以對話歷史感悟厚重文化,以深度實踐提升綜合素養(yǎng),以團隊研學促進交流合作。鄭州中學將繼續(xù)重視學生的主體地位和場館教育,引導學生在實踐中有所思、有所學、有所悟,助力學生成為好學、勤學、會學、博學的鄭州中學人!
郵編:450001
校長郵箱:zzmiddleschool@163.com
電話總機:0371-67980684 63262303
招生辦:0371-56526569 56526570
招生辦:0371-56526601
初中部:0371-67980802
高中部:0371-56526580
國際部:0371-56526559
黨政辦:0371-56526552