五月夏意淺，教研韻意濃。為深化課堂教學改革，提升教師課堂教學綜合素養(yǎng)，加強新教材新課程的研究，促進教師專業(yè)成長，加強校際之間的交流與學習，5月29日下午，鄭州市高中政治第五共同體在鄭州中學開展了主題為“基于綜合評價的非畢業(yè)年級課堂教學的結(jié)構(gòu)化策略研究”的教研活動。來自鄭州外國語學校、鄭州中學等九所學校的政治教師共同參會。會議由鄭州中學高中部政治學科教研組長郭偉偉主持。本次活動由教學展示和教學研討兩部分構(gòu)成。

       首先是由鄭州中學的武花妮老師和鄭州市第三十一中學的張亞婷老師帶來的同課異構(gòu)教學展示。兩位教師立足新課標，對高中政治統(tǒng)編教材必修三《政治與法治》第九課第四框題《全民守法》進行教學展示。

鄭州中學武花妮老師課堂教學展示

       鄭州中學的武花妮老師選擇貼近學生、貼近生活、貼近實際的校園欺凌案作為教學素材，在學?！皢栴}探究，訓練拓展”主導課堂模式的基礎上，通過議題引領，將校園情景劇貫穿整堂課，使課堂生動有趣。武老師還設計了有關(guān)聯(lián)性和啟發(fā)性的課堂活動，讓學生在情境中夯實知識，拓展思維，在豐富的課堂活動中既學到了知識，又進一步促進了學生政治學科核心素養(yǎng)的培育。

鄭州市第三十一中學張亞婷老師課堂教學展示

       鄭州市第三十一中學的張亞婷老師以“拒絕暴力‘互毆’共筑法治社會”為議題，設計了四個教學環(huán)節(jié)，結(jié)合生活熱點新聞進行實例講述，層層剖析，課堂上開展階梯式活動任務，激發(fā)了學生的靈感與智慧，提高了學生的思辨能力，增添了思政課的魅力。張老師在教學過程中，為學生學習創(chuàng)設出了寬松、民主、包容的學習環(huán)境，友好的評價與肯定促進了學生的成長，踐行了以學生發(fā)展為本的教育理念。

       本次活動的第二部分以教學研討的形式展開，首先是兩位授課教師就結(jié)構(gòu)化的教學構(gòu)思及設計分別進行了闡述。隨后，全體參會教師以座談的形式在輕松的氛圍中進行研討，圍繞教研主題，結(jié)合兩位教師的課堂教學活動進行精準點評，充分挖掘亮點，直擊問題，在一次次思維的碰撞中，老師們深刻地感悟到了“教學維度”的多樣性，進一步了解了同課異構(gòu)更深層次的意義所在。

參會教師們進行教學研討

       接著，鄭州市高中政治第五共同體負責人、來自鄭州市實驗高級中學的侯俊梅老師進行總結(jié)發(fā)言。侯老師首先感謝了鄭州中學為共同體政治教師教研提供了共同探討、共同成長的寶貴平臺，感慨疫情后再次相聚在美麗的鄭州中學校園實屬不易。她充分肯定了兩位授課教師研讀教材、設計環(huán)節(jié)、把握學生領悟能力等方面所下的功夫，并有針對性地為授課教師提出了中肯的建議，讓全體教師醍醐灌頂，獲益良多。侯老師強調(diào)，大單元教學如何在課堂教學中運用的研究任重道遠，新高考、新教材、新課標的實施如朱自清先生所說:“像剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。”希望共同體教師今后加強集體教研，不斷探索！:

第五共同體政治學科負責人侯俊梅老師總結(jié)發(fā)言

       最后，本次教研活動在鄭州中學高中部政治學科教研組長郭偉偉老師輕松愉悅的主持中落下帷幕，郭老師表示，這是一場政治學科的盛會，來自不同學校的教師齊聚鄭州中學，相互交流、相互切磋，共同致力于共同體的建設和教師的專業(yè)成長，致力于立德樹人根本任務的落實和政治學科核心素養(yǎng)的培育，也為學校校政治學科教育教學的發(fā)展注入了新的生機與活力。本次教研活動充分展示了鄭州中學教師的課堂教學水平和學生的精神風貌，促進了兄弟學校政治教師的深入交流，實現(xiàn)了“同奮進，共發(fā)展”的目標。讓大家繼續(xù)攜手追求教育本真，堅守教育理想，勇毅前行！