“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項目，距今已有兩千多年的歷史。色彩鮮明的繪畫，寓意吉祥的圖案，代表著人們對美好生活的向往和追求。3月30日，鄭州中學(xué)七年級在運動場舉辦了首屆主題為“傳承文化，  放飛夢想”的風(fēng)箏節(jié)活動。本屆風(fēng)箏節(jié)共分了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、巧繪風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏四個階段和展覽風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏兩大模塊進(jìn)行。

參賽選手信心滿滿

       為了使同學(xué)們更好地了解風(fēng)箏，美術(shù)組教師在課堂上為同學(xué)們講解了風(fēng)箏的起源、發(fā)展歷史和文化寓意；課后特邀河南省宋室風(fēng)箏第六代非遺傳承人宋長虹女士為七年級師生進(jìn)行了多場次培訓(xùn)指導(dǎo)。

河南省宋室風(fēng)箏第六代非遺傳承人宋長虹女士指導(dǎo)學(xué)生

學(xué)生在宋長虹女士的指導(dǎo)下制作風(fēng)箏

       同學(xué)們進(jìn)一步加深對風(fēng)箏的認(rèn)識后，精心準(zhǔn)備了竹篾、風(fēng)箏布、棉線、五彩斑斕的丙烯顏料等物品，體驗了生動有趣的風(fēng)箏制作課程。三月陽升晴滿日，涂鴉繪鳶適趣濃。同學(xué)們乘興作畫，在空白的風(fēng)箏上畫上富有創(chuàng)意的圖案，美麗漂亮的金魚、奇特幻麗的水母、展翅高飛的雄鷹……同學(xué)們在實踐中激發(fā)想象力和審美情趣。

孩子們展示富有創(chuàng)意的自做風(fēng)箏1

孩子們展示富有創(chuàng)意的自做風(fēng)箏2

孩子們展示富有創(chuàng)意的自做風(fēng)箏3

       青風(fēng)托紙鳶，扶搖上青天。風(fēng)箏放飛的賽場上，同學(xué)們以班級為單位兩兩組合，一人托舉，一人放飛，放飛的同學(xué)在前面猛跑，托舉的同學(xué)在后面緊隨，在歡呼聲與叫喊聲中，一只只漂亮的風(fēng)箏紛紛飛上了湛藍(lán)的天空！同學(xué)們時而迎風(fēng)小跑，時而轉(zhuǎn)身抖動手中的線，看著自己的風(fēng)箏越飛越高、越飛越穩(wěn)，操場上空洋溢著歡聲笑語。風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，同學(xué)們的夢想也隨著風(fēng)箏一起向遠(yuǎn)處高飛。每一個肆意奔跑的孩子，都是這個春天最美麗的風(fēng)景。

熱火朝天的比賽場面

熱情的觀眾與開心的評委老師

富有鮮明班級文化特色的作品