為進一步提升教育科研質(zhì)量，促進課題研究的穩(wěn)步推進，鄭州中學(xué)初中部于3月28日下午舉辦了課題結(jié)項培訓(xùn)會，學(xué)校邀請鄭州市教科所綜合研究室主任胡遠明老師對課題結(jié)項進行指導(dǎo)。會議由教科室主任武輝主持，鄭州中學(xué)副校長陳云霞出席會議。

鄭州中學(xué)副校長陳云霞致辭

       會議首先由副校長陳云霞致辭。她指出科研興校，教學(xué)中的問題即是課題，做課題的目的是通過提煉、總結(jié)、梳理、形成解決這些問題的辦法，希望老師們能提升科研能力，引領(lǐng)學(xué)生成長，助力學(xué)校發(fā)展。

       隨后，胡遠明主任做了主題為《優(yōu)秀的結(jié)項報告什么樣》的專題講座，講座以“課題結(jié)項應(yīng)做好哪些準備”為核心，從“文件閱讀”、“過程性材料的書寫”、“結(jié)項報告的撰寫”等六個方面進行了生動詳細的講解。

       胡老師結(jié)合數(shù)學(xué)、英語、歷史等學(xué)科實際案例，指出在撰寫結(jié)項報告時要注意研究背景中的問題要具體、主要做法與經(jīng)驗中針對問題的具體做法需明確、研究成效應(yīng)是通過解決問題達到的效果。還從格式、內(nèi)容、表達視角、課例要精選等方面對結(jié)項報告進行了具體的說明。最后胡主任強調(diào)了提交前查重的重要性，并詳細介紹了查重的操作步驟，還為老師們的結(jié)項報告進行了現(xiàn)場診斷，為大家指出問題所在，解決科研中的困惑。

專家講解結(jié)項報告的書寫格式

參會教師聆聽專家講座

課題組教師與專家進行交流

       “道阻且長，行則將至?！北敬握n題研討活動老師們收獲滿滿，感受到了課題研究的魅力。相信在之后的實踐研究中，老師們將繼續(xù)扎實開展活動，收獲豐碩的研究成果！學(xué)校也將基于課題研究服務(wù)于教育教學(xué)這一出發(fā)點，不斷引領(lǐng)青年教師課題研究之路走向深入，有效的促進教師專業(yè)成長，推動學(xué)校教科研工作更上一層樓！