“萬(wàn)樹江邊杏，新開一夜風(fēng)?！标?yáng)光正好，春意融融，3月13日下午第三節(jié)下課鈴響后，鄭州中學(xué)國(guó)際部的同學(xué)們紛紛向音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈教室涌去，氣氛熱烈異常。據(jù)悉，鄭州中學(xué)國(guó)際部校本活動(dòng)課程于2月9日正式啟動(dòng)實(shí)施，本學(xué)期開設(shè)了體育健康類、藝術(shù)提升類、英文趣味表演類、綜合實(shí)踐類等八類共15門課程，經(jīng)歷了緊張的選課環(huán)節(jié)，本周一是舞蹈啦啦操、樂(lè)舞琴韻和糖畫藝術(shù)三門課程的第五周授課。

傳統(tǒng)薈萃，甜蜜的藝術(shù)

       糖畫作為一項(xiàng)傳統(tǒng)民間手工藝，以糖液所形成纏綿的線條來(lái)構(gòu)圖，既吸收了白描、剪紙等藝術(shù)手法的精華，十分美觀，同時(shí)又簡(jiǎn)單易學(xué)、好吃好玩。懷著繼承弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的愿望，抱著對(duì)親手體驗(yàn)制作糖畫的好奇與期待，糖畫藝術(shù)課一經(jīng)推出，同學(xué)們就蜂擁而至，課程人數(shù)爆滿。課堂上，程蘭瑩老師進(jìn)行演示和動(dòng)作要點(diǎn)講解后，同學(xué)們紛紛迫不及待地上手操作起來(lái)。熬一鍋黃澄澄的糖液，在光潔的石板上，同學(xué)們屏氣凝神，以勺為筆，以糖為墨，提、頓、放、收，流糖如絲，來(lái)回澆筑，頃刻間各種生動(dòng)傳神的圖案便躍然石上。

       同學(xué)們沉浸式玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)文化，強(qiáng)壯高大的駿馬、翩躚欲飛的蝴蝶、靈活飛動(dòng)的小蛇……每一個(gè)糖畫都凝結(jié)著同學(xué)們的創(chuàng)意，是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)作品?！拔疫@次做的是一個(gè)‘夢(mèng)’，是我名字里的一個(gè)字，算是我送給自己的一個(gè)小禮物，雖然糖畫不能保存很久，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)很有紀(jì)念意義?！备呷龂?guó)際班的楊邱夢(mèng)同學(xué)說(shuō)。

踏春而歌，唱出夢(mèng)想與希望

       “莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！边b遠(yuǎn)的先秦時(shí)代，人們?cè)诖喝障嗉s，即興而歌，表情達(dá)意，唱出了人們對(duì)于美好生活的追求。時(shí)光流轉(zhuǎn)，千年已逝，人們?nèi)耘f相信“音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高的啟示。”三月的鄭州中學(xué)校園，有藍(lán)天，有白云，有清風(fēng)拂綠葉，有玉蘭花殘墜，有在枝頭開得紛紛嚷嚷的杏花，更有一群熱愛音樂(lè)、歌唱校園的孩子們！

       吉他獨(dú)奏一展風(fēng)采、三兩成群聽唱自?shī)?、全體合唱?dú)鈩?shì)如虹，樂(lè)舞琴韻課堂融合聽音色、分聲部、體態(tài)律動(dòng)、打節(jié)拍、樂(lè)器演奏、合唱、獨(dú)唱等內(nèi)容，祁靜老師充分挖掘每一位學(xué)生的聲線特點(diǎn)、音域范圍與樂(lè)器特長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的聽音能力和節(jié)奏感，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定能提升音樂(lè)素養(yǎng)，將來(lái)站到更加寬廣、閃亮的舞臺(tái)上。

視頻3：盡情舞動(dòng)，以青春的名義

       “同學(xué)們，舞蹈啦啦操誕生之初就是為了給體育健兒們加油助威，所以在做的時(shí)候一定要想象你現(xiàn)在就在賽場(chǎng)上，露出你最自信、最開心的笑容去感染觀眾。來(lái)，跟著音樂(lè)我們?cè)偬槐椤！弊哌M(jìn)舞蹈教室，蓬勃朝氣撲面而來(lái)。伴隨著明快而充滿活力的音樂(lè)，同學(xué)們面帶笑容，滑動(dòng)跳躍，動(dòng)作整齊有力，用身姿詮釋著青春的奔放，用熱情編織青春的朝氣。

       考慮到同學(xué)們的舞蹈基礎(chǔ)參差不齊，為了讓每一個(gè)同學(xué)都能跟得上課程進(jìn)度，孫亞婷老師在授課過(guò)程中將舞蹈動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)化和分解，一個(gè)八拍一個(gè)八拍地教學(xué)演示，同學(xué)們手腳動(dòng)作分開練習(xí)，老師在旁知道，規(guī)范動(dòng)作。為了激發(fā)同學(xué)們的自信心，孫亞婷老師在每節(jié)課末尾都設(shè)置有個(gè)人展示，她表示：“舞蹈啦啦操是一門團(tuán)體、時(shí)尚、活力的運(yùn)動(dòng)，只要對(duì)舞蹈感興趣，不管有沒(méi)有基礎(chǔ)，都可以加入，都要在課堂中打開自我，展現(xiàn)形體與活力之美，感受運(yùn)動(dòng)的激情和快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)幾周的練習(xí)，同學(xué)們體力更好了，動(dòng)作更協(xié)調(diào)了，表現(xiàn)力也更強(qiáng)了，對(duì)體育藝術(shù)有了更加深刻的了解。

       “情動(dòng)于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也”。異彩紛呈的藝體活動(dòng)課程，在充分挖掘同學(xué)們的藝術(shù)天賦，強(qiáng)健體魄，激發(fā)自信之余，還讓同學(xué)們能夠充分體驗(yàn)美、欣賞美，豐富校園文化生活。一門活動(dòng)課程，培養(yǎng)一種興趣，練就一項(xiàng)技能，享受一份快樂(lè)！期待同學(xué)們通過(guò)鄭州中學(xué)國(guó)際部高質(zhì)量多元化的校本活動(dòng)課程，開闊視野，陶冶情操，發(fā)展興趣，結(jié)交好友，探索未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展，成就更好的自己，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展！