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    舌尖上的勞動教育——鄭州中學(xué)國際部烹飪小課堂開課啦!

    發(fā)布時(shí)間:2023-02-20 瀏覽:1342次  作者: 本站編輯

           你見過最受學(xué)生歡迎的課是什么?是可以充分施展表演才華的英文大劇場?是繽紛多彩的物理實(shí)驗(yàn)課?還是以重塑思維模式而著稱的模聯(lián)課?疫情過后,云開霧散,鄭州中學(xué)頗受學(xué)生歡迎的烹飪課程回歸校園。近日,鄭州中學(xué)國際部協(xié)同河南建業(yè)青藍(lán)職業(yè)教育集團(tuán)共同搭建教育平臺,針高三國際班的學(xué)生開設(shè)“中西餐飲”課程,引起了熱烈的反響。實(shí)操過程穿插理論講解,中西菜品交替教學(xué),學(xué)生們在課堂上能夠了解到中西烹飪文化的基礎(chǔ)理論知識,同時(shí)還能親身體驗(yàn)烹飪的樂趣、提升烹飪技能。

           走進(jìn)烹飪教室,雞肉香味彌漫,趁著烹煮的間隙,中國烹飪大師,國家二級烹調(diào)師,國際酒店烹飪協(xié)會高級會員葛延龍老師正在講解中西方在飲食習(xí)慣、食材選用等方面的異同,向即將出國留學(xué)的同學(xué)們傳授購買及處理食材的小技巧,一旁的操作臺上已備好檸檬、番茄、排骨、大蝦等即將用到的食材。實(shí)操環(huán)節(jié),同學(xué)們換上工作服,自發(fā)結(jié)成三到五人小組,互相配合,按照老師所教授的方法,將煮熟的三黃雞撕成絲狀、加拌調(diào)料、整理裝盤,再加上一個(gè)兔子形狀的圣女果,一盤色香味俱全的檸檬手撕雞就做好了。

    圖片1:烹飪老師講解理論知識.JPG

    烹飪老師講解理論知識

    圖片2:同學(xué)們分組料理檸檬手撕雞.png

    同學(xué)們分組料理檸檬手撕雞

           對于楊邱夢同學(xué)來說,雜糧排骨湯這道菜并不陌生,因?yàn)樵诖酥?,她曾向媽媽學(xué)習(xí)這道菜的制作方法并基本掌握,然而在觀摩學(xué)習(xí)的過程中,楊邱夢同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己在細(xì)節(jié)處理上仍舊有很多不足,還有很大的進(jìn)步空間。更令她驚喜的是,老師指導(dǎo)下做出來的雜糧排骨湯,不僅湯醇厚香濃,而且排骨軟爛入味,玉米鮮甜可口,令在場同學(xué)都贊不絕口、回味無窮,她也在這個(gè)過程中受益匪淺。

    圖片3:色香味俱全的雜糧排骨湯.png

    色香味俱全的雜糧排骨湯

           西式甜點(diǎn)看似簡單,做起來也是大有學(xué)問???,徐藝歌同學(xué)正在艱難地和雪媚娘皮作斗爭呢,相比于面粉做成的餃子皮,雪媚娘皮延展性大,也更加容易回彈,因此如何將其均勻的搟開,成了擺在同學(xué)們面前的大難題。好在經(jīng)過不斷的努力,一個(gè)個(gè)粉色的團(tuán)子終于被搟成了一張張大小合宜的薄餅,擠上奶油、撒上奧利奧碎、加上芒果,從餡料不足,到餡料太多餅皮捏不起來,一次次歸納教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們失敗的越來越少,手中的雪媚娘也愈發(fā)像模像樣。

    圖片4:同學(xué)們制作雪媚娘.png

    同學(xué)們制作雪媚娘

    圖片5:指尖上的美食.JPG

    指尖上的美食

           張皓源同學(xué)在平時(shí)就比較喜愛做飯,他在課堂上表現(xiàn)積極,回家后就將課堂所學(xué)投入了實(shí)踐,制作出的菜品不僅自己很滿意,還得到了家人的高度評價(jià),他說:“非常期待在這門課堂中學(xué)到更多地道的中式美食,等到以后出國了,既可以在思念家鄉(xiāng)味道時(shí)做給自己吃,還可以做給外國朋友吃,推廣中國傳統(tǒng)美食,讓更多人了解中國文化。”

           “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!编嵵葜袑W(xué)長期以來堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,立足五育并舉,通過開發(fā)勞動實(shí)踐等課程培養(yǎng)學(xué)生以知促行、以行求知,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?!爸形鞑惋嫛闭n程讓同學(xué)們提升了廚藝,了解到了源遠(yuǎn)流長的中西方傳統(tǒng)飲食文化,他們離廚房近了,離生活近了,離成長也近了。未來,鄭州中學(xué)將繼續(xù)致力于開發(fā)此類實(shí)踐活動課程,加強(qiáng)與校外組織的協(xié)同合作,實(shí)現(xiàn)社會資源地共享共建,努力為國家培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和接班人。

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