為增強學(xué)生自主能力，培養(yǎng)學(xué)生主體意識，提升線上教學(xué)質(zhì)量，11月21日至11月27日，高中部組織開展“認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)真我，成就大我”自我教育主題周活動，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，讓學(xué)生主動發(fā)展。

　　堅守德育主陣地，喚醒學(xué)生發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。線上教學(xué)要做到“形散神不散”，需以豐富多彩的德育活動為依托，凝聚共識，匯聚力量，引導(dǎo)學(xué)生正向發(fā)展。在高中德育處的統(tǒng)籌下，高中部各班開展了自我教育主題班會、自我教育評價課、課前一支歌、課前宣誓、課前3分鐘演講、導(dǎo)師話成長、我與父母面對面等活動，創(chuàng)新德育活動開展形式，將傳統(tǒng)的線下德育內(nèi)容搬到線上開展，做好學(xué)生思想教育，激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃，讓學(xué)生在活動中體驗、感悟、成長。

堅守德育主陣地，喚醒學(xué)生發(fā)展內(nèi)驅(qū)力（組圖）

　　前蘇聯(lián)著名教育家蘇赫姆林斯基曾說：“只有激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育”。高中部為讓每一個學(xué)生做好自我教育，組織各班學(xué)生開展了學(xué)習(xí)型自我教育小組建設(shè)，每日填寫自我教育記錄表、自我教育評價表，堅持寫成長日記，進(jìn)行書桌歸納整理，開展廚藝大比拼等活動，讓學(xué)生學(xué)會自我反思，自我歸因，自我總結(jié)，主動發(fā)展，提升學(xué)生的自我管理能力。

培養(yǎng)學(xué)生自主能力的自我教育活動（組圖）

　　怦然“星”動爭當(dāng)先，弘揚榜樣勇向前。為實現(xiàn)對學(xué)生自主發(fā)展多元評價，高中德育處發(fā)起了“校園之星”評比活動?！靶@之星”評選項目分為全面之星、管理之星、文明之星、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、體育之星、勞動之星、藝術(shù)之星、孝敬之星等九項，多元全方位多角度對學(xué)生的成長進(jìn)行評價，促進(jìn)學(xué)生全面自主發(fā)展。經(jīng)學(xué)生自薦、班級推選、學(xué)校審核，自下而上、層層把關(guān)，最終共有近400名學(xué)生獲得本學(xué)期“校園之星”殊榮，對學(xué)生形成了正面的激勵，樹立學(xué)生的自信心，讓學(xué)生都能夠生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

　　通過一周活動的開展活動，同學(xué)們紛紛表示，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，要進(jìn)一步樹立自我反思、自我規(guī)劃意識，勤于思考，不斷完善自我，培養(yǎng)對學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣愛好，為未來的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。