河南省中小學英語閱讀教學研討會暨分級閱讀專項課題推進會，于4月24日通過河南省遠程互動平臺隆重召開。河南省基礎教育教學研究室教研員禹海軍、福建師范大學教育學院教授、博士生導師余文森等人出席會議。全省各市、縣(區(qū))英語教研員與英語教師等參加會議。鄭州中學高中部科林英語課題組全體成員積極參會，并由教師代表展示了精彩課例。

河南省線上英語閱讀教學研討會

       《科林英語》分級閱讀素材內容豐富，難易適中，既滿足了學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，又大大提高了學生學習英語的興趣，真正實現(xiàn)了在享受中學習英語的快樂。在中學課例分享環(huán)節(jié)中，鄭州中學高中部田迪老師以科林英語第十九級《Looking after our world》切入，以精彩的視頻引入話題，提出地球日的反思。然后采取速讀的方式，引出繪本中出現(xiàn)的問題“我們的地球母親意欲告訴我們什么？”接著學生通過細讀及小組合作總結歸納問題，并完成相應的思維導圖。最后，田迪老師引導學生以小組合作的形式探討深層問題——什么是可持續(xù)發(fā)展的生活。學生或講解解決環(huán)境問題的具體方法，或表達自己對地球母親的感激和愛，整個展示環(huán)節(jié)異彩紛呈。

鄭州中學高中部田迪老師線上授課中

       河南省基礎教育教學研究室教研員禹海軍、鄭州市教育局教學研究室教研員許柯都高度肯定了本節(jié)課例。他們盛贊：本節(jié)課契合學情、邏輯順暢、步步引導且銜接自然。他們鼓勵所有科林英語課題組成員充分利用好科林教材的價值，讓其發(fā)揮應有之功效，做學生成長的“助力者”。

       “每一個細節(jié)的背后都有無數(shù)次的推敲和打磨”學校課題負責人董曉娜老師說。經歷了日夜反復的苦思冥想，推倒重來的煎熬后，智慧的火花才會破繭而出。在鄭州市教育局教學研究室教研員黃利軍和學校英語組資深教師劉長征的指導下，課題組成員全員參與，分工明確，最終將閱讀課迭代預設的寫作課，以線上教學的方式完美呈現(xiàn)。

       未來鄭州中學科林課題組成員將在省、市教研室的專業(yè)引領下，立足分級閱讀，探索構建鄭中特色的英語閱讀教學高效課堂，深化教學課堂改革，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，助力鄭中學子健康成長。