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    河南省教育廳副廳長、一級巡視員刁玉華蒞臨鄭州中學(xué)調(diào)研學(xué)校國際教育辦學(xué)情況

    發(fā)布時間:2021-12-27  瀏覽:3680次  作者: 本站編輯

           12月22日下午,河南省教育廳黨組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華在河南省教育廳對外合作與交流處處長王華星,鄭州市教育局黨組成員、三級調(diào)研員王巨濤等領(lǐng)導(dǎo)陪同下,一行五人蒞臨鄭州中學(xué)紅梅街校區(qū)調(diào)研學(xué)校國際教育辦學(xué)情況。

           刁副廳長一行先后實地考察了國際部中德智能制造實驗室、國際教育文化長廊、化學(xué)實驗室、學(xué)生實踐活動中心、學(xué)術(shù)報告廳、學(xué)生小班教室、教師辦公室、學(xué)生宿舍等教育教學(xué)場所。還參觀了崇德劇場、圖書館、學(xué)生心理健康中心、校史館等學(xué)校功能場館。每到一處,刁副廳長都與教師、員工親切交流,噓寒問暖,了解學(xué)校辦學(xué)有關(guān)情況。

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    刁玉華副廳長一行調(diào)研學(xué)校國際教育辦學(xué)情況

          在中德智能制造實驗室,工作人員介紹到:“這個實驗室是依托鄭州大學(xué)中德智能制造培養(yǎng)基地資源,根據(jù)重大戰(zhàn)略需求,借鑒德國工程人才培養(yǎng)理念而創(chuàng)設(shè)的科學(xué)教學(xué)基地。這一課程涉及PLC編程、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、機械工程、自動化控制、工業(yè)機器人、機器視覺、網(wǎng)絡(luò)通訊、生產(chǎn)管理技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)和集成等領(lǐng)域,學(xué)生通過該課程可以學(xué)習(xí)智能制造過程的基本組成和基本原理,從而培養(yǎng)對自然科學(xué)的濃厚興趣及創(chuàng)新實踐能力。”刁副廳長聽后表示,依托社區(qū)高校資源,建設(shè)國際化實驗室,實施科技教育,很有前瞻性,值得研究推廣。

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    考察中德智能制造實驗室

          在國際部教學(xué)區(qū),解說員介紹了學(xué)校國際教育發(fā)展歷程、畢業(yè)生錄取及后續(xù)發(fā)展情況、學(xué)生個人設(shè)計成果、各類活動榮譽、班級文化建設(shè)與全員導(dǎo)師制實施等有關(guān)情況。刁副廳長對鄭州中學(xué)深厚的國際教育文化底蘊、豐碩的育人成果、致力于學(xué)生個性化成長的培養(yǎng)方式予以肯定。他表示,學(xué)生的育人環(huán)境很重要,國際班要加強愛國主義和社會主義核心價值觀為核心的中華文化教育;在教師辦公室,他親切詢問了高一班主任李燕茹老師所教學(xué)科和從教經(jīng)歷,并就課程難易程度、國際課程與普高課程異同、學(xué)生個性化管理等內(nèi)容與其進行交流。他表示,課程是人才培養(yǎng)的核心要素,要做好課程和國際課程的融合,只有優(yōu)質(zhì)的國際課程體系,才能培養(yǎng)出一流的國際化人才。

    走進國際班教室.jpg

    走進國際班教室

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    與教師親切交談

           在圖書館,管理員詳細介紹了學(xué)校圖書館藏書量及閱讀功能區(qū)分布。她介紹到,瀑布流閱讀機上的圖書可以直接點開閱讀,也可以用手機掃描書本的二維碼后在自己的手機上閱讀,并能夠收藏在自己的收藏夾里抽時間閱讀,對于自己感覺比較好的書籍還可以收藏后分享給朋友閱讀。刁廳長聽后,饒有興趣地拿出手機,點開瀑布流閱讀機上推薦的一本熱門書,當(dāng)場掃描并收藏起來,并表示回去一定好好讀一讀。

    刁玉華副廳長體驗圖書館瀑布流閱讀機.JPG

    體驗圖書館瀑布流閱讀機

           在校史館里,解說員介紹了鄭州中學(xué)建校二十四年來從拓荒到發(fā)展到奮飛到輝煌的創(chuàng)新發(fā)展歷程。學(xué)校先進的教育文化、鮮明的辦學(xué)特色和不凡的教育成就給調(diào)研組留下了深刻印象。刁副廳長表示,文化是學(xué)校建設(shè)的靈魂,只有具有深厚文化內(nèi)涵和文化自覺,才能實現(xiàn)發(fā)展高品質(zhì)教育的目標(biāo)。

    參觀鄭州中學(xué)校史館.JPG

    參觀學(xué)校校史館

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    了解學(xué)校優(yōu)秀校友發(fā)展情況

           調(diào)研過程中,學(xué)校黨委書記、校長高正起向刁副廳長簡要匯報了學(xué)校的基本情況和下一個階段國際教育發(fā)展思路。他表示,由于疫情原因和紛繁復(fù)雜的國際政治關(guān)系的影響,國際教育發(fā)展面臨新挑戰(zhàn)。但是,經(jīng)濟全球化、教育國際化這一時代發(fā)展的大趨勢并沒有改變,國際教育發(fā)展的前景依然可期。新的形勢下如何探索國際教育發(fā)展的新路徑已成為一個亟待解決的新課題。學(xué)校將貫徹習(xí)近平總書記的教育思想,推動學(xué)校教育改革,借鑒國際教育先進理念,辦中西融合的教育,致力于國際教育本土化的實踐探索,為構(gòu)建人類命運共同體及“一帶一路”戰(zhàn)略的實施培養(yǎng)基礎(chǔ)人才。刁副廳長對鄭州中學(xué)國際教育取得的優(yōu)異成績給予了充分肯定。他表示,鄭州中學(xué)作為河南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)校和鄭州市國際教育特色學(xué)校,學(xué)校要繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新、特色辦學(xué)的道路,深入推進課程改革,創(chuàng)新教學(xué)方式,拓寬育人路徑,進一步提升學(xué)校教育國際化水平,推進學(xué)校國際教育向更廣、更深、更高的層次發(fā)展。

    參觀化學(xué)實驗室.JPG

    參觀化學(xué)實驗室

    考察學(xué)校心理中心.JPG

    考察學(xué)校心理健康中心

           遍野荊棘無所懼,踏出青山路一條。此次調(diào)研讓鄭州中學(xué)進一步明確了國際教育發(fā)展方向。未來,學(xué)校將認真貫徹黨的教育路線、方針和政策,不斷拓寬國際教育發(fā)展路徑,辦中西融合的教育,為黨育人,為國育才,努力創(chuàng)辦現(xiàn)代化、國際化新型學(xué)校。

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