沒有強大的制造業(yè)，就沒有國家和民族的強盛。11月19日下午，鄭州中學(xué)中德智能制造實驗室授牌暨開課儀式在紅梅街2號舉行。鄭州中學(xué)黨委書記、校長高正起，鄭州大學(xué)中德學(xué)院院長侯維巖，鄭州中學(xué)黨委委員、校長助理田玉寶等領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生代表出席儀式。

開課儀式現(xiàn)場

       中國“智”造，強國之路?；顒右潦迹嵵荽髮W(xué)中德學(xué)院院長侯維巖教授以長者、師者的身份深入淺出地向同學(xué)闡釋了中德智能制造學(xué)習(xí)內(nèi)容。他表示，一個國家的實力體現(xiàn)在智能制造業(yè)的發(fā)展，智能制造課程其實是以智能制造為媒介喚起同學(xué)們對自然科學(xué)的認識，希望三年后同學(xué)們能將個人的發(fā)展和成就融入祖國的發(fā)展和成就中，成為國家智能制造產(chǎn)業(yè)的后備力量。

鄭州大學(xué)中德學(xué)院院長侯維巖教授親切交流

       立足新起點，開創(chuàng)新局面。鄭州大學(xué)中德智能制造培養(yǎng)基地鄭州中學(xué)教學(xué)基地授牌環(huán)節(jié)，鄭州中學(xué)校長高正起和鄭州大學(xué)中德學(xué)院院長侯維巖走到臺前，共同掀起了牌匾前的紅綢。紅色緞面流光溢彩，金色牌匾熠熠生輝。今日的成功授牌意味著雙方在創(chuàng)新人才培養(yǎng)領(lǐng)域的合作站在了全新的起點，標志著鄭州中學(xué)在豐富國際教育課程體系、提升國際教育勢能方面進入新階段。

鄭州大學(xué)中德智能制造培養(yǎng)基地鄭州中學(xué)教學(xué)基地揭牌

       改革創(chuàng)新是鄭州中學(xué)發(fā)展的不竭動力。中德智能制造實驗室的建立與開課既是學(xué)校對國際教育課程體系的完善，也是學(xué)校在智能制造領(lǐng)域培養(yǎng)未來科技領(lǐng)軍人才做的探索與實踐。儀式上，鄭州中學(xué)黨委書記、校長高正起發(fā)表致辭。高校長首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向鄭州中學(xué)中德智能制造實驗室的成功授牌和課程開課表示熱烈祝賀，對鄭州大學(xué)中德智能制造培養(yǎng)基地給予的大力支持表示衷心感謝，并從適切國家教育方針的角度出發(fā)簡要介紹了鄭州中學(xué)中德智能制造校本課程開設(shè)的背景，重申學(xué)校對學(xué)生科學(xué)興趣的培養(yǎng)的重視。他殷殷囑托道：“征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。衷心希望各位同學(xué)保持對新技術(shù)的敏感度和前瞻性，積極學(xué)習(xí)、運用、駕馭新技術(shù)。希望同學(xué)們，奮發(fā)有為，做未來新技術(shù)的引領(lǐng)者，擔(dān)當(dāng)負責(zé)，做未來制造強國的守護者，不斷推動中國制造業(yè)的新發(fā)展、新跨越?！?/span>

鄭州中學(xué)黨委書記、校長高正起致辭

       新時代，青少年是祖國的未來，是中國的新生力量。學(xué)生代表李天昊同學(xué)以“開心似火、初心如磐、赤心報國”的“三心說”喊出鄭中學(xué)子立志報國的誓言：“少年智則國智。我們愿意以實驗室為青云梯，努力學(xué)習(xí)智能制造課程，未來力求以精益求精的匠心助力國家智能制造業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢添磚加瓦?！?/span>

學(xué)生代表李天昊發(fā)言

       紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。下午5點，中德智能制造實驗室正式開課。從事圖像識別、人工智能研究，曾連續(xù)六年指導(dǎo)學(xué)生獲得全國大學(xué)生機器人競賽一等獎，2021年全國智能制造大賽河南省個人第一名的白金柯老師通過生動的視頻和形象的圖片引導(dǎo)孩子明晰實驗課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和意義，認識實驗器材零件感應(yīng)器、控制器、執(zhí)行器，了解今后要用的編程軟件。視頻中機器人工作時的優(yōu)美姿態(tài)、鄭大學(xué)子孜孜不倦、刻苦專研的創(chuàng)新精神深深吸引同學(xué)們。破冰環(huán)節(jié)，白老師以提問的方式和手書未來的方式幫助孩子種下愛科學(xué)的種子。暢想未來，身為工程師的你能做什么樣的智能產(chǎn)品？一艘船、服務(wù)型機器人、家用飛行器……同學(xué)們緊握手中溫暖而又有力量的筆桿，在空白的紙上寫下五彩斑斕的夢想。實踐環(huán)節(jié)，同學(xué)們要按照老師的要求對照指導(dǎo)目錄認識試驗箱里的器材并分類整理。同學(xué)們帶著好奇，懷著對科學(xué)的敬畏，或是探討課程資料內(nèi)容，或是仔細觀察里面的零件，開起了熱火朝天的探索之旅。

熱情高漲的課堂

       東方潮涌，明朝正來。伴隨新技術(shù)革命的浪潮，鄭州中學(xué)中德智能制造校本課程的開設(shè)，是對習(xí)近平總書記提出的建設(shè)制造強國的重要思想的認真貫徹，也是為國家未來制造業(yè)延攬、儲備人才。相信，隨著雙方合作的持續(xù)深入，鄭州中學(xué)中德智能制造校本課程項目會發(fā)展的越來越好，學(xué)校國際教育將邁上新臺階！

師生合影留念