又是一年深秋季，正值碩果豐收時(shí)。近日，2021年度鄭州市“基礎(chǔ)教育精品課”活動(dòng)傳來(lái)喜訊，來(lái)自鄭州中學(xué)初中部的七位教師脫穎而出，斬獲佳績(jī)。其中，申逸飛、何倩玉 、郭鐵燕、齊安敏四位老師榮獲一等獎(jiǎng)；馬澤東、郭卿老師榮獲二等獎(jiǎng)；劉思遠(yuǎn)老師榮獲三等獎(jiǎng)。

鄭州中學(xué)初中部教師榮獲佳績(jī)

       據(jù)悉，本次課例評(píng)選，幾位教師緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教材，精心選擇教法，反復(fù)打磨過(guò)程，錄制精彩視頻，將一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣，流暢完整的微型課堂呈現(xiàn)于鏡頭之前。申逸飛老師的數(shù)學(xué)課帶領(lǐng)學(xué)生把實(shí)際問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)方程，體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效模型。何倩玉老師的數(shù)學(xué)課則通過(guò)利用全等圖形的描述引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。道德與法治課老師郭鐵艷從區(qū)域資源黃河鄭州段存在的環(huán)境問(wèn)題入手，思考并解決這些問(wèn)題，積極踐行綠色生活方式。齊安敏老師的道德與法治課落實(shí)議題式教學(xué)，讓核心素養(yǎng)在課堂中落地生根。馬澤東老師的語(yǔ)文課從古典詩(shī)詞入手，有唐詩(shī)的抑揚(yáng)，也有律詩(shī)的平仄，學(xué)生學(xué)一點(diǎn)而知一類(lèi)。數(shù)學(xué)老師郭卿通過(guò)深度挖掘教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),巧妙地結(jié)合學(xué)生活動(dòng),使學(xué)生循序漸進(jìn)地接受了新知。劉思遠(yuǎn)老師的語(yǔ)文課，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，借“公眾號(hào)”的發(fā)表成為先秦文化的“傳聲筒”，讓諸子百家散文不再枯燥，使學(xué)生在學(xué)中做、學(xué)中悟，成為宣傳家鄉(xiāng)河南的代言人。

郭鐵艷老師給學(xué)生上課

       鄭州中學(xué)歷來(lái)重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在新課改革浪潮的推動(dòng)下，學(xué)校教師樹(shù)立新思維、新理念，適應(yīng)時(shí)代要求，在跨學(xué)科、跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)與融合中不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專(zhuān)業(yè)技能，敢于開(kāi)辟新領(lǐng)域、新范式、新路徑。同時(shí)融合應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，致力于高效課堂，提高教育教學(xué)能力，把教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，落實(shí)到核心素養(yǎng)的培養(yǎng)中。

集體教研討論精品課思路

       榮譽(yù)的取得來(lái)之不易，更是鄭州中學(xué)教師攀登學(xué)術(shù)高峰，探索教學(xué)教法的成果。此次精品課評(píng)選活動(dòng)充分展示了學(xué)校教師爭(zhēng)當(dāng)課改先鋒，開(kāi)拓進(jìn)取、潛心育人的風(fēng)采。