莫道秋光難攬取，浮云過(guò)后艷陽(yáng)天。9月16日，鄭州市高三學(xué)子終于重歸校園。為深入開(kāi)展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，持續(xù)把災(zāi)情危機(jī)化為教育契機(jī)，鄭州中學(xué)高三年級(jí)分班級(jí)召開(kāi)復(fù)學(xué)第一課主題班會(huì)。高三4班在多媒體教室進(jìn)行班會(huì)觀摩課錄制。

班會(huì)由韓微、蔡森源同學(xué)主持

　　暴雨無(wú)情，人間有愛(ài)，冷漠的洪水無(wú)法沖垮中國(guó)力量。暴雨突襲，習(xí)近平總書(shū)記在第一時(shí)間對(duì)防汛救災(zāi)工作作出重要指示，使我們感受到了黨把人民生命安全放在首位的愛(ài)民宗旨。同學(xué)們通過(guò)鏡頭回顧暴雨中感動(dòng)的瞬間，結(jié)合鄭州中學(xué)人在汛情疫情疊加的嚴(yán)峻形勢(shì)下披甲上戰(zhàn)、日夜鏖戰(zhàn)的經(jīng)歷，深切體味世間大愛(ài)。把災(zāi)難當(dāng)教材，從災(zāi)難中感受愛(ài)與溫暖，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，為愛(ài)奮斗，負(fù)愛(ài)前行。

校園記者現(xiàn)場(chǎng)采訪

詩(shī)朗誦《光》

　　災(zāi)難是一場(chǎng)“大考”，考出了最強(qiáng)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，用實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)一心。曾身處封控區(qū)的禹亞楠同學(xué)娓娓道來(lái)，深情講述自己的隔離經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)親朋師長(zhǎng)的感激之情；蔡森源、吳桐同學(xué)錄制訪談一線(xiàn)抗疫專(zhuān)家，帶我們回望抗疫歷程；楊訓(xùn)澤同學(xué)采訪社區(qū)工作者，直擊核酸現(xiàn)場(chǎng)；2020屆畢業(yè)學(xué)姐更是通過(guò)自己的志愿者經(jīng)歷勉勵(lì)大家秉持鄭中精神報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)。把災(zāi)難當(dāng)教材，從災(zāi)難中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)一致，同甘共苦的意義。用眾人之智，則無(wú)畏于強(qiáng)敵；用中國(guó)之力，則無(wú)不勝于萬(wàn)千險(xiǎn)阻?！段液臀业淖鎳?guó)》音樂(lè)聲起，同學(xué)們用歌聲寄托愛(ài)國(guó)深情。

視頻采訪：鄭州中學(xué)楊訓(xùn)澤同學(xué)采訪社區(qū)工作者

合唱《我和我的祖國(guó)》

　　身披鎧甲，馳騁疆場(chǎng)是英雄；立足本職，默默堅(jiān)守亦是英雄。家長(zhǎng)努力工作，老師努力教學(xué)，我們刻苦學(xué)習(xí)，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，鄭州中學(xué)全體師生、家長(zhǎng)表現(xiàn)出的堅(jiān)毅力量，值得被永遠(yuǎn)銘記。一封家書(shū)，寄托殷殷囑托；一份總結(jié)，鐫刻網(wǎng)課記憶。把災(zāi)難當(dāng)教材，從災(zāi)難中學(xué)會(huì)樂(lè)觀堅(jiān)毅。樂(lè)觀向上，磨砥刻厲；踏實(shí)肯干，霧霾必會(huì)散；越挫越勇，苦難終生花。

現(xiàn)場(chǎng)師生認(rèn)真聽(tīng)講

　　征途漫漫，道阻且長(zhǎng)。在班主任總結(jié)部分，王冬昊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到道“胸懷赤陽(yáng)，葆有愛(ài)意與溫暖，把家國(guó)情懷融入個(gè)人奮斗中，才能讓英雄之氣，馳騁縱橫于人世間；團(tuán)結(jié)他人，眾志成城，與大家心連心，手握手，才能筑成比沙堤更堅(jiān)固的圍堰；秉持遇難更強(qiáng)，遇挫更勇的堅(jiān)毅精神，增強(qiáng)本領(lǐng)，堅(jiān)定信念，才能用實(shí)際行動(dòng)踐行‘請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我'的鏗鏘誓言”。

班主任進(jìn)行總結(jié)

　　個(gè)體生命本渺小脆弱，卻因立誓完成使命而崇高。鄭州中學(xué)高中部校長(zhǎng)助理、德育處主任寧紀(jì)生對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)時(shí)指出，疫情災(zāi)情，是一堂深刻的思政大課，是一本鮮活的德育教材，是家校社共育的良好契機(jī)，高三4班家長(zhǎng)、學(xué)生、老師在這場(chǎng)災(zāi)難中的表現(xiàn)令人感動(dòng)，本節(jié)班會(huì)上鏗鏘有力的宣誓，莊重肅然的神情，更是展示了中國(guó)青年、鄭中學(xué)子應(yīng)有的精神面貌。

　　整節(jié)班會(huì)主題明確，結(jié)構(gòu)清晰，素材詳實(shí)，愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)校教育、感恩教育貫穿其中，教育效果極佳。突出學(xué)生主體地位，展現(xiàn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐成果，是鄭州中學(xué)體驗(yàn)式德育的代表作之一，對(duì)高中部打造精品班會(huì)課，加速形成主題班會(huì)課程化，起到積極的促進(jìn)作用。