為了更好的加強(qiáng)家庭、學(xué)校間的教育銜接，更好的引導(dǎo)學(xué)生期中考試后樹(shù)立正確的思想觀、學(xué)習(xí)觀，11月13日下午，國(guó)際部在紅梅街校區(qū)召開(kāi)高一高二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，國(guó)際部師生、家長(zhǎng)200多人參加了會(huì)議。按照國(guó)際部家長(zhǎng)會(huì)籌備會(huì)議的統(tǒng)一部署，各班會(huì)議的內(nèi)容主要包含三個(gè)方面：一是新校區(qū)搬遷以來(lái)國(guó)際部部情、班情、學(xué)情匯報(bào)；二是班級(jí)發(fā)展基本思路；三是給家長(zhǎng)的建議。

參會(huì)家長(zhǎng)體溫檢測(cè)、登記、掃碼后進(jìn)入學(xué)校

　　高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)年級(jí)段的德育特點(diǎn)將會(huì)議的主題定為“與學(xué)生一同成長(zhǎng)”，圍繞學(xué)生的心智成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步談學(xué)校高中國(guó)際教育的人才培養(yǎng)基本思路。1班李巖老師班會(huì)思路清晰、內(nèi)容豐富翔實(shí)，與家長(zhǎng)朋友一起回憶了學(xué)生入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。精美的作業(yè)展示、翔實(shí)的校園活動(dòng)圖片、深刻的學(xué)生試后反思令家長(zhǎng)朋友感嘆于鄭州中學(xué)國(guó)際班扎扎實(shí)實(shí)的教育教學(xué)工作。最后李老師與學(xué)生家長(zhǎng)一起探討“如何更好的發(fā)展我們的孩子”這個(gè)教育話(huà)題，并對(duì)國(guó)際班的孩子未來(lái)進(jìn)行了展望；2班朱玉來(lái)老師從高三獲得ACT考試優(yōu)異成績(jī)和往屆優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)業(yè)成就說(shuō)起，談國(guó)際班學(xué)生思想變化一般規(guī)律即“光榮夢(mèng)想－苦悶彷徨－穩(wěn)步前進(jìn)”的新生入學(xué)三部曲，談各個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性，談國(guó)際部培養(yǎng)文明優(yōu)雅的“世界中國(guó)人”的基本教育觀。接著她又從“國(guó)際部培養(yǎng)什么樣的人”為切入點(diǎn)，從學(xué)生目標(biāo)理想教育、文明禮儀塑造、綜合能力歷練、國(guó)際文憑個(gè)人設(shè)計(jì)課程實(shí)施等方面匯報(bào)了班級(jí)發(fā)展的基本思路。最后她從高中階段教育特點(diǎn)、國(guó)際教育常識(shí)認(rèn)知、學(xué)生生活能力和自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)、家校合作的必要性等方面給予家長(zhǎng)朋友提了若干建議。

高一國(guó)際1班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

高一國(guó)際2班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

　　高二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)，直接從高二階段緊迫的學(xué)習(xí)任務(wù)－托福考試說(shuō)起，與家長(zhǎng)共談“托福攻堅(jiān)戰(zhàn)”。高二國(guó)際1班段少妍老師從學(xué)生托福模擬考試情況入手，通報(bào)了已參加過(guò)托?？荚嚨膶W(xué)生總體成績(jī)，她對(duì)學(xué)生在本學(xué)期所取得的成績(jī)和進(jìn)步進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并針對(duì)部分學(xué)生在學(xué)科方面存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析，給家長(zhǎng)們提了很多有益的建議。“托福、ACT等標(biāo)化考試不僅是一場(chǎng)考試，更是一場(chǎng)心理戰(zhàn)。不僅考驗(yàn)學(xué)生的心理、耐力，也考驗(yàn)著家長(zhǎng)”，最后她真誠(chéng)的說(shuō)；高二國(guó)際2班李德明老師主持的班會(huì)簡(jiǎn)潔明了，思路清晰，直奔主題“我們的雅思年”，指出了學(xué)期重點(diǎn)目標(biāo)。學(xué)生全面發(fā)展的育人理念贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)同；高二國(guó)際3班秦豫晉老師班主任經(jīng)驗(yàn)豐富，她良好的個(gè)人素質(zhì)、謙虛的工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的學(xué)科指導(dǎo)力給家長(zhǎng)朋友留下了深刻的印象。秦老師用大量活動(dòng)圖片和學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)對(duì)班級(jí)班情、學(xué)情進(jìn)行精準(zhǔn)號(hào)脈，既表?yè)P(yáng)了先進(jìn)又鞭策了落后。她用托福、ACT等標(biāo)化考試備考時(shí)間軸的形式匯報(bào)了學(xué)生本學(xué)期繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的高度關(guān)注，為家校共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步搭建了合作平臺(tái)。

高二英語(yǔ)教師與家長(zhǎng)分享學(xué)生學(xué)習(xí)情況

高二數(shù)學(xué)教師與家長(zhǎng)進(jìn)行深入交流

高二國(guó)際3班匯報(bào)班級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)

　　高一國(guó)際2班李晁承同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后表示，近半學(xué)期的時(shí)間，孩子在老師的精心輔導(dǎo)下已經(jīng)取得一些好成績(jī)，令她驚喜之外更多的是感動(dòng)和對(duì)老師的感激！剩余的時(shí)間她有足夠的信心在強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，孩子一定能度過(guò)三年愉快而充實(shí)的高中生活，順利走向理想的國(guó)際學(xué)府。

　　“非常感謝秦老師和國(guó)際部，能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，全面了解現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)下，國(guó)際生的未來(lái)方向，更明確了當(dāng)下孩子應(yīng)該做什么規(guī)劃。同時(shí)，也堅(jiān)定了信心，相信在學(xué)校和老師們專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)下，孩子能夠選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)方向，明白現(xiàn)在該做什么，樹(shù)立信心，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！”高二國(guó)際3班閆金陽(yáng)同學(xué)媽媽深有感觸的說(shuō)。

會(huì)前家長(zhǎng)參觀國(guó)際部文化長(zhǎng)廊

　　本次會(huì)議實(shí)現(xiàn)了國(guó)際部召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的預(yù)設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，宣傳了學(xué)校國(guó)際教育良好的品質(zhì)，對(duì)督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹(shù)立正確得的世界觀與價(jià)值觀，提高個(gè)人全面發(fā)展意識(shí)具有顯著的推動(dòng)作用。

家長(zhǎng)認(rèn)真參會(huì)

　　播種和收獲之間，是年復(fù)一年的執(zhí)著等待。讓我們一起，守望花開(kāi)。