思想的火花,文化的碰撞——記國(guó)際部班級(jí)文化沙龍活動(dòng)專(zhuān)題德育論壇

    發(fā)布時(shí)間:2020-09-27  瀏覽:3680次  作者: 本站編輯

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      9月24日下午,國(guó)際部在二樓會(huì)議室召開(kāi)班級(jí)文化沙龍活動(dòng)專(zhuān)題德育論壇,鄭州中學(xué)黨委委員、校長(zhǎng)助理田玉寶主持會(huì)議。副校長(zhǎng)孫桂玲出席了本次會(huì)議,并就學(xué)生多元文化意識(shí)培養(yǎng)分享了個(gè)人感悟。

      百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。會(huì)議首先由各班主任做本班班級(jí)文化沙龍活動(dòng)總體構(gòu)想及經(jīng)驗(yàn)分享。分享中班主任或從內(nèi)容的文化多元性,或從版塊設(shè)置的創(chuàng)新型,或從組織過(guò)程的合理性談了自己的德育思考。

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    高三班主任談學(xué)生收獲

      高一年級(jí)的班級(jí)文化沙龍活動(dòng)包含“愛(ài)國(guó)主義”、“戲劇文化”、“勵(lì)志人物”、“體育競(jìng)技”、“經(jīng)典欣賞”“走進(jìn)科學(xué)”“班主任論壇”“時(shí)事熱點(diǎn)”等版塊。集愛(ài)國(guó)主義教育、文學(xué)體育、科技百科、視聽(tīng)盛宴、人生智慧啟迪于一體,拓知識(shí)百科,聽(tīng)動(dòng)人旋律,感美好生活,評(píng)風(fēng)流人物。

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    高一班級(jí)分享

      高二年級(jí)的活動(dòng)融“電影鑒賞”、“愛(ài)國(guó)主義教育與傳統(tǒng)文化”、“音樂(lè)欣賞”、“熱點(diǎn)新聞透視”、“科學(xué)探索”“人文地理”于一體,涉及文化影評(píng)、美劇生活、音樂(lè)品味、新聞鑒賞、科學(xué)百科地理遨游等諸多文化領(lǐng)域,可謂“學(xué)在其中,樂(lè)在其中,思在其中,成長(zhǎng)在其中”。

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    高二班級(jí)分享

      高三年級(jí)堅(jiān)持形式創(chuàng)新,內(nèi)容融合發(fā)展的原則引領(lǐng)者國(guó)際部班級(jí)文化沙龍活動(dòng)的前進(jìn)方向。心系中華、音樂(lè)藝術(shù)欣賞、眼聽(tīng)科學(xué)、名人故事、歐美經(jīng)典、傳統(tǒng)文化、留學(xué)指南等欄目不斷詮釋著年級(jí)“育人之路,文化先行”發(fā)展理念。

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    高三班級(jí)分享

      隨后,田玉寶與大家一同分享了他對(duì)班級(jí)文化沙龍活動(dòng)的思考。他認(rèn)為班級(jí)文化沙龍活動(dòng)是國(guó)際部深度踐行學(xué)校主體體驗(yàn)式德育模式的有力嘗試,是學(xué)生自我發(fā)展的重要途徑,是踐行國(guó)際部多元文化意識(shí)培養(yǎng)的重要舞臺(tái)。他要求班主任提高自己的教育認(rèn)知,做好班級(jí)文化建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),發(fā)揮班集體文化建設(shè)的引領(lǐng)作用。

      論壇最后,孫桂玲講話(huà)。她首先肯定了國(guó)際部七年來(lái)班級(jí)文化沙龍活動(dòng)的德育成果,她勉勵(lì)大家認(rèn)真積累活動(dòng)好經(jīng)驗(yàn),做好德育評(píng)價(jià);堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力。

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    鄭州中學(xué)副校長(zhǎng)孫桂玲談活動(dòng)感悟

      文化沙龍活動(dòng)是國(guó)際部師生共饗精神領(lǐng)域的饕餮盛宴?;顒?dòng)的目的是尋找一條有效的東西方文化的碰撞、思想交融的德育載體,滿(mǎn)足學(xué)生在思想文化碰撞中的情感宣泄、興趣激發(fā)和個(gè)性表達(dá), 彌補(bǔ)課堂教學(xué)知識(shí)廣度和學(xué)生個(gè)性表達(dá)空間的不足的德育困惑,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)文化理解,讓多元文化意識(shí)真正地植入學(xué)生心里。作為國(guó)際文憑世界學(xué)校,鄭州中學(xué)以“培養(yǎng)世界的中國(guó)人”為目標(biāo),重在培養(yǎng)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新型人才。一個(gè)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才是離不開(kāi)文化的滋養(yǎng)和個(gè)性的張揚(yáng)。作為國(guó)際部的德育特色活動(dòng),文化沙龍論壇的舉辦對(duì)于豐富、完善國(guó)際班創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式具有及其重要的意義。


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