鄭州中學舉行中國科學院大學科學實驗班導師聘任儀式暨名師大講堂活動

    發(fā)布時間:2018-04-16  瀏覽:5111次  作者: 本站編輯

           4月15日上午,鄭州中學中國科學院大學科學實驗班導師聘任儀式暨名師大講堂活動在學校體育館二樓大廳隆重舉行。河南省教育廳基礎教育二處處長劉林亞,北京中科科技創(chuàng)新發(fā)展研究院副院長葛勇,鄭州高新區(qū)黨工委委員、管委會副主任姚五洲,中國科學院大學基礎教育學院院長助理謝文輝,鄭州高新區(qū)教體局黨委書記、局長田鴻鵬,鄭州市教育局基礎教育處副處長崔曉勇,鄭州中學中國科學院大學科學實驗班導師,鄭州中學領(lǐng)導班子成員以及高新區(qū)各中學師生、家長代表近千人齊聚一堂,共襄盛舉。

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           鄭州高新區(qū)黨工委委員、管委會副主任姚五洲首先致辭。他向與會專家介紹了高新區(qū)區(qū)情并重點回顧了鄭州高新區(qū)與北京中科科技創(chuàng)新發(fā)展研究院戰(zhàn)略合作的過程。他表示中國科學院的專家即將受聘成為鄭州中學學生導師,對推動鄭州中學建設現(xiàn)代化、國際化新型學校,對推動高新區(qū)打造“高品質(zhì)創(chuàng)新型”教育強區(qū)都將起到極大的促進作用。他希望鄭州中學借助中國科學院深厚的智力資源優(yōu)勢,不斷深入探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)的機制、模式和途徑,為高新區(qū)、鄭州市乃至河南省積累豐富而鮮活的經(jīng)驗。同時,他寄望鄭州中學中國科學院大學科學實驗班的同學們在各位導師的指引下,樹立遠大志向,懷揣報國夢想,將來投身于祖國的科學研究事業(yè)當中,為中華民族偉大復興的中國夢奉獻出年輕人的責任擔當和卓越智慧,成為祖國各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人才。

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           河南省教育廳基礎教育二處處長劉林亞講話中表示,鄭州中學作為一所年輕的省級示范性高中,二十一年來為河南基礎教育改革探索出了一條新路子,提供了鮮活的鄭中經(jīng)驗和有益的借鑒,是全省基礎教育的改革與發(fā)展的一面旗幟和學習典范。他認為中國科學院26位專家走進鄭州中學,受聘成為鄭州中學國科大班學生成長導師,將為學校發(fā)展提供強有力的智力資源保障。他希望鄭州中學在普通高中多樣化辦學實踐中,在創(chuàng)新人才培養(yǎng)的機制上、課程設置上、培養(yǎng)方式上、評價手段上、學生發(fā)展上深入研究,走出新路子,創(chuàng)出新經(jīng)驗,為河南省新一輪課程改革,特別是創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面提供一個具有借鑒和實踐意義的成功范例。

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           鄭州中學校長高正起在會上做了鄭州中學中國科學院大學科學實驗班發(fā)展情況匯報。他主要從確立培養(yǎng)目標、構(gòu)建課程體系、變革課堂形態(tài)、創(chuàng)新德育方式、創(chuàng)新管理制度等方面介紹了科學實驗班基本情況。面對新高考、新課程改革,高校長表示,鄭州中學國科大班要堅持“問題探究,訓練拓展”課堂主形態(tài)并深度實施主體體驗式德育育人模式。他表示:下一步,學校將加強勵志教育,發(fā)揮國科大導師的引領(lǐng)工作;將依托中國科學院大學、解放軍信息工程大學、鄭州大學、河南工業(yè)大學以及高新區(qū)高新企業(yè)等社會資源,進一步抓好拓展型課程和實踐型課程的開發(fā)和實施工作;將進一步做好國家課程校本化的工作;學校還要進一步創(chuàng)新育人模式,提高育人實效和教學效果。

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           隨后,河南省教育廳基礎教育二處處長劉林亞,鄭州高新區(qū)黨工委委員、管委會副主任姚五洲,鄭州高新區(qū)教體局黨委書記、局長田鴻鵬,鄭州市教育局基礎教育處副處長崔曉勇,鄭州中學校長高正起等與會領(lǐng)導為26名來自中科院各學科領(lǐng)域?qū)<翌C發(fā)聘書。導師代表謝文輝在發(fā)言中表示,本次受聘的專家是學生的科學導師、學習導師、人生導師,將給予學生解惑、啟迪及導航,最終實現(xiàn)全員育人、全過程育人和全方位育人。

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           導師聘任儀式后的名師大講堂活動邀請了中國科學院納米能源與納米系統(tǒng)研究所科技處處長任宏軒教授作課。任教授本次授課的主題是《明星納米材料及其背后的故事》,任教授將深奧的科學理論與鮮活的生活實例結(jié)合,深入淺出地講解了納米能源知識、納米能源與系統(tǒng)研究的意義以及最新納米能源科研發(fā)展情況等方面科學知識。

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           下午,國科大實驗班的同學們與中科院專家導師團展開了零距離的互動。學生向?qū)焻R報了自己的學習情況和奮斗目標。導師團在與學生的互動過程中,對學生予以學業(yè)和生涯規(guī)劃方面科學的指導,他們還將生命科學、地球物理學、納米科技等最前沿的科研成果與科學知識,以更直觀、更生動的方式展示給同學們。與導師的面對面交流,也更好地拉進了大牛導師與小學霸們的距離,激發(fā)了學生們熱愛科學、探索新知的興趣。

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           習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)指出,“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”。讓我們在新時代的浩蕩東風里,在教育改革的大潮中,劈波斬浪,滿帆快進,為教育事業(yè)的發(fā)展書寫下鄭州中學濃墨重彩的一筆。今朝一場風云際會,明日魚躍龍門可期。


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