行走黃河之濱 承繼民族之魂——記鄭州中學(xué)“大河行”綜合實踐活動

    發(fā)布時間:2020-04-30  瀏覽:8134次  作者: 本站編輯

           黃河,九曲連環(huán),黃河,奔騰浩瀚。黃河是中華民族的搖籃,五千年的文明從這里發(fā)源。每一位炎黃子孫的心中都有對她的禮贊。而現(xiàn)在,一群年輕的生命即將行走黃河之濱,去承繼中華民族之魂。

           為了磨練同學(xué)們的堅強意志,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,提升大家的綜合實踐能力,2019年11月1日,鄭州中學(xué)七年級全體師生開展了“大河行 兒女情”綜合實踐活動。作為一門校本課程,“大河行”綜合實踐活動是以“行走黃河之濱﹒承繼民族之魂”為主題,以學(xué)生遠(yuǎn)足實地綜合考察黃河為載體,圍繞黃河中下游流域的文化,跨學(xué)科整合地理、歷史、生物、美術(shù)、政治、語文、音樂、攝影、數(shù)學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識,讓同學(xué)們從各個視角感受黃河文化、黃河精神。

           早上6:30分,鄭州中學(xué)七年級師生及家長志愿者一千多人在操場主席臺前集合,進(jìn)行了簡短的活動啟動儀式。政教處主任安書紅和年級段長孫志富分別就活動的意義和要求進(jìn)行了動員講話,之后鄭州中學(xué)校長高正起和副校長薛善廣為同學(xué)們莊嚴(yán)授旗。學(xué)生代表接過鄭州中學(xué)校旗和大河行活動隊旗,帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓,簡單而隆重的儀式讓同學(xué)們熱情澎湃,精神振奮。

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    初中部政教處主任安書紅作活動動員 

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    高正起校長授旗

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    薛善廣副校長授旗

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    全體同學(xué)宣誓

           7點整,22輛大巴車載著沉浸在小導(dǎo)游聲情并茂講解中的同學(xué)們駛向黃河中下游分界碑。這里是此次研學(xué)的第一站。同學(xué)們將從這里出發(fā)沿黃河大堤徒步到黃河風(fēng)景名勝區(qū)。

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    黃河中下游分界碑

           同學(xué)們列隊整齊昂首闊步行走在黃河之濱,一路上,唱歌比賽,吟誦詩詞,讓學(xué)習(xí)在旅途中變得妙趣橫生。大家相互鼓勵,相互幫助,研學(xué)之旅把彼此的心拉近,讓整個班級具有了更強的凝聚力。各班的老師和家長志愿者以及醫(yī)護(hù)人員緊隨其后。彼此之間的話語溫暖了心田,溫柔了時光,銘刻了記憶。

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    旅途中

           一個多小時的時間在學(xué)生的腳步丈量中快速流逝,同學(xué)們按時到達(dá)了炎黃廣場。瞻仰炎黃二帝塑像,聆聽炎黃二帝傳說,了解華夏之祖對人類的貢獻(xiàn),感受千人吟誦《炎黃賦》的震撼?!懊煊?,八萬里云馳飚作;恢恢地輪,五千年治亂興亡……”,莊嚴(yán)肅穆的氛圍中,同學(xué)們用鏗鏘有力的朗誦表達(dá)著對炎黃二帝的深切追思。

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    千人吟誦《炎黃賦》

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    炎黃二帝塑像

           “彼涉洪荒,文明肇創(chuàng);萬代千秋蒙庥,厥功在我炎黃”。黃河不僅見證了炎黃二帝的偉業(yè),也記錄了文字的前世今生。黃河碑林,就讓同學(xué)們認(rèn)識了漢字的演變。黃河孕育出的文明就像水一樣融進(jìn)了民族的血液,流淌千年。接著同學(xué)們還參觀了毛澤東視察黃河紀(jì)念地,觀覽了報國亭。在黃河母親“哺育像”前,同學(xué)們對黃河文化有了更加豐富、更為深刻的了解。

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    黃河碑林

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    毛主席視察黃河紀(jì)念地合影留念

           除了感受黃河流域的遠(yuǎn)古印記,同學(xué)們還探究了“地上懸河”的奧秘,了解了大禹治水的歷程,以及星海湖和邙山提灌站對鄭州水源的現(xiàn)實意義。路途中大家還和生物老師一起采集秋葉標(biāo)本,辨識濕地植被,感受黃河流域物種的多樣性。

           黃河地質(zhì)博物館到了,這里可是知識的寶庫,大家紛紛拿出紙筆,邊聽講解邊記錄。地球廳記錄著生命的演化;黃土廳展示著黃土所蘊含的神秘內(nèi)涵;風(fēng)土人情廳、人文歷史廳、黃淮平原廳、黃河廳……一個個展廳以圖文、實物標(biāo)本、高科技動態(tài)場景等手段向同學(xué)們展示了黃河的燦爛文化。大家在這里流連忘返,紛紛表示受益匪淺。

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    地球廳

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    黃土廳

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    風(fēng)土人情廳

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    人文歷史廳

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    黃河廳

           雖然行程緊張,腳步漸顯沉重,但同學(xué)們的臉上自始至終洋溢著自信,寫滿了堅強。一千多人的大隊伍竟無一人掉隊, “讀萬卷書,行萬里路”。大家用行動踐行著自己許下的誓言,證明著鄭中學(xué)子的堅強和毅力!

    下午3點,全年級師生到達(dá)臨河廣場。在這里,習(xí)總書記曾憑欄遠(yuǎn)眺,指出應(yīng)重視黃河流域的保護(hù)和治理,推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展,保護(hù)、傳承、弘揚黃河文化。緬懷歷史,迎接未來,作為黃河兒女的新一代更應(yīng)當(dāng)在時代改革中銘記歷史,敢于擔(dān)當(dāng),奮勇向前!而這時,一場一千余人的大合唱《保衛(wèi)黃河》將此次研學(xué)活動推向了高潮。“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,……”嘹亮的歌聲,響徹云霄;雄壯的旋律,激蕩人心。四位學(xué)生代表向全體師生發(fā)出“保護(hù)母親河,我們在行動”的倡議,并在各自班級的條幅上莊重地簽上了自己的名字。鄭中學(xué)子心中都升起一種自豪,一種責(zé)任,一種決心。

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    大合唱《保衛(wèi)黃河》 

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    倡議簽名

           下午4時許,全體師生踏上了返校的路程。這次研學(xué)活動圓滿結(jié)束了,可是參與活動的每一位同學(xué)都意猶未盡,雖累,但樂在其中。

           鄭州中學(xué)這次綜合實踐研學(xué)活動使同學(xué)們走近峰回路轉(zhuǎn)九曲蜿蜒的黃河,見證了不屈黃河的波瀾壯闊,驚嘆于中華民族改造黃河的千古智慧,沉醉于燦爛輝煌的黃河文化。相信同學(xué)們必能承繼民族之魂,擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)黃河母親的偉大使命。

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