在剛剛過去的2017年中招考試中，鄭州中學歷史學科三率一分取得較大突破，總成績再創(chuàng)新高。9月25日下午，在2017年鄭州市歷史學科中招質量分析會上，九年級歷史備課組長劉玉芳老師代表鄭州中學歷史組發(fā)言，做經(jīng)驗分享。

　　劉玉芳的交流內(nèi)容包含四個方面：一是植根高效課堂，聚焦學科素養(yǎng)，以練促記，調動學生的主體作用；二是做好初、高中銜接，提升歷史教學的高度；三是凝心聚力，突出集體備課的優(yōu)勢；四是關注每一個學生，強調人人過關。在分享教學思路的轉變時，劉玉芳老師向與會老師分享了重視問題設置的實效性、訓練學生構建歷史知識思維導圖和“無材料不成課”的歷史課堂心經(jīng)。劉玉芳表示，訓練學生構建歷史知識思維導圖，培養(yǎng)學生樂學、好學精神，是鄭州中學初中歷史學科取得優(yōu)異成績的重要原因?！爸锌汲蓴?，始于基礎，重在方法，貴在堅持。方法得當，事半功倍，持之以恒，收獲成功?！眲⒂穹甲詈蠓窒碚f。

　　“2017年初中歷史組取得了較好成績，但依然不能停止腳步，今后，歷史組將砥礪前行，繼續(xù)以基礎知識為中心，堅持能力培養(yǎng)日常滲透，關注初高中銜接，關注社會熱點，關注周年大事等，爭取下一年百尺竿頭更進一步?！编嵵葜袑W初中歷史組名師秦立新表示。

　　“歷史組中招成績的突破是鄭州中學初中部學科組建設所取得的繁花碩果之一。幾年來，初中部結合學校教育教學實際，以學科建設引領教師專業(yè)發(fā)展。通過研討并制定學科建設評估標準與方法、學科組及教師成長規(guī)劃，增強了初中學科組及教師發(fā)展的內(nèi)需力。” 鄭州中學副校長李蘭表示。

　　初中部扎扎實實的學科教研活動，促進了教師的專業(yè)發(fā)展，一批校級學科名師、名備課組、名教研組脫穎而出夯實了學校發(fā)展的厚度與韌性。鄭州中學初中部學科建設與教師專業(yè)發(fā)展的行走與思考永遠在路上。