鄭州中學(xué)7名學(xué)生被西交大少年班錄取

       近日，從西安交通大學(xué)招生辦傳來消息，鄭州中學(xué)九年級(jí)學(xué)生趙凌一、吳尚恩、劉宇航、李家駒、王柳茜、王浩學(xué)、張睿桐7名同學(xué)歷經(jīng)初試、復(fù)試層層篩選，從3000多名考生中脫穎而出，被西安交大本碩連讀少年班錄取。至此鄭州中學(xué)已經(jīng)為西安交通大學(xué)本碩連讀少年班先后輸送了57位優(yōu)秀人才。7名同學(xué)將進(jìn)入西安交大國(guó)家理科實(shí)驗(yàn)班“錢學(xué)森班”學(xué)習(xí)，開啟長(zhǎng)達(dá)8年的超前本碩連讀。

       據(jù)了解，西安交大少年班的錄取分為初試和復(fù)試，進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生要參加包括學(xué)業(yè)能力筆試、綜合素質(zhì)測(cè)試、體能測(cè)試和面試在內(nèi)的四大模塊的綜合測(cè)試，試題難度之大，超過高考。然而，鄭州中學(xué)7名學(xué)子卻一路過關(guān)斬將，拿到了來自西安交通大學(xué)本碩連讀少年班的錄取通知書，比同齡人提早一步邁進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)的殿堂。據(jù)悉，2019年的西少班選拔全國(guó)擬錄取154人，我省共擬錄取31人、鄭州市擬錄取21人，鄭州中學(xué)擬錄取人數(shù)7人，高居全省榜首，再次創(chuàng)造了驕人的奇跡！

       2000年12月鄭州中學(xué)成為全國(guó)超常教育研究會(huì)會(huì)員、河南省創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校。在高新區(qū)管委會(huì)和社會(huì)事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在高品質(zhì)創(chuàng)新教育的引領(lǐng)下，鄭州中學(xué)以“培養(yǎng)世界的中國(guó)人”為育人之宗，依據(jù)國(guó)際文憑組織（IB）的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，踐行多元智能理論。學(xué)校著力從學(xué)制改革、課程設(shè)置、課程實(shí)施、評(píng)價(jià)創(chuàng)新等方面創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，探索適合每一個(gè)學(xué)生智能特點(diǎn)及個(gè)性特長(zhǎng)的教育。  

       校長(zhǎng)高正起說：“不能站在時(shí)代發(fā)展的高度而實(shí)施的教育，是目光短淺的教育；不能站在持續(xù)發(fā)展的高度而實(shí)施的教育，是急功近利的教育；不能站在全面而個(gè)性發(fā)展的高度實(shí)施的教育，是畸形和殘缺的教育?！?/span>

鄭州中學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)堅(jiān)持“重劃學(xué)段，系統(tǒng)推進(jìn)，拓寬加深，注重實(shí)踐”的16字教學(xué)原則，經(jīng)過反復(fù)探索，構(gòu)建了基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的立體課程體系，即基礎(chǔ)型課程-拓展型課程-綜合實(shí)踐類課程，從而實(shí)現(xiàn)教育的創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

       鄭州中學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和終生幸福，以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為載體，實(shí)施 “主體體驗(yàn)式自我教育”德育模式，通過“生活上的自我管理，思想上的自我教育，學(xué)習(xí)上的自主合作”三個(gè)維度，促進(jìn)學(xué)生自我約束，自我調(diào)節(jié)，自我發(fā)展。

       此外，多元化的、以人為本的評(píng)價(jià)方式，極大地挖掘了學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和潛能，增強(qiáng)了他們的自信心，開拓了他們的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)質(zhì)全面發(fā)展。