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    群策群力制綱要 質(zhì)量分析定妙招——記鄭州中學初中部新學期培訓第二天

    發(fā)布時間:2017-08-26 瀏覽:5254次  作者: 本站編輯

    8月22日,鄭州中學初中部新學期培訓會繼續(xù)在校體育館報告廳有序展開。

           工欲利其事,必先利其器。上午,初中部全體教師以備課組為單位集體備課,各組成員通力合作,根據(jù)本學期第一周的教學任務,高效、科學地制定出了本學期的《課程綱要》、第一周的學案,為開學后教學工作的順利開展做了充分的準備。

          下午,為進一步查找教學工作中的問題和不足,制定整改落實措施,明確工作努力方向,初中部召開了上學期期末考試質(zhì)量分析會暨優(yōu)秀備課組經(jīng)驗分享會。

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           首先,原七年級段長鄧海偉從學區(qū)對比、學科對比和班級對比三個角度入手,全面深入地分析了七年級上學期期末考試成績的優(yōu)勢和不足,一方面肯定了七年級全體教師所做的努力,另一方面又剖析了各學科、各班級的現(xiàn)狀,并針對問題和不足給出了相應的切實可行的整改對策。最后,鄧段長提出了“五個一點點”的工作要求,即早到一點點、多管一點點、多轉(zhuǎn)一點點、具體一點點、較真一點點。

           接著,原八年級段長水宏偉從學校指標評價、年級積分增值評價、學科成績評價三個方面對年級的期末成績進行了透徹分析,重點將各班下學期的期末成績與上學期的期末成績做了對比,肯定了進步班級的成績,指出了退步班級的問題,并對期末考試成績作出了深刻的反思,得出了“如果時間、內(nèi)容、課堂是常數(shù),那么我們自己和我們的學生才是最大的變量”的結(jié)論,她希望初中部所有老師要通過自己的努力來提高學生的學習效率和掌握知識的能力,并提出了八年級的奮斗目標和希望。

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           原八年級物理備課組王琳老師和原八年級政治備課組胡慧鴿老師作為優(yōu)秀備課組代表,分享了本組的經(jīng)驗。優(yōu)秀的備課組自有相似之處,一方面,兩位老師都強調(diào)了備課組的合作精神,他們都采用集體備課、資源共享的方式,使兩組贏在和諧,勝在實干;另一方面,兩個備課組的老師都注重通過創(chuàng)設情境等方法提高課堂效率,注意平時夯實基礎,嚴抓過關,放眼中招。兩個備課組又各自結(jié)合自己的學科特點,制定了有效的學習方法。如政治備課組通過課前時政播報幫助學生了解時事,學以致用;物理備課組根據(jù)本年級各班的學情制定分層學案、分層限時練和分層考試。兩位老師的傾囊相授,體現(xiàn)了初中部的一貫做法,各學科組相互取經(jīng),共同提升,合力打造一支更優(yōu)秀、更有戰(zhàn)斗力的團隊。


           最后,副校長李蘭對本次會議做了工作指示。李校長詳細闡釋了初中部的管理模式,即工作流程化、流程標準化、標準層級化、層級數(shù)據(jù)化和數(shù)據(jù)可視化,要求各部門嚴格執(zhí)行此種模式,指出在座的教師要把自己定位為“被需要的人”,每一位老師都要端正態(tài)度,把教育當作事業(yè),為每一個孩子負責。

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           通過為期兩天的培訓,初中部每一位教師收獲無數(shù)錦囊,新的學期,他們定將科學的理念和方法貫穿于教學實踐中,借鑒優(yōu)秀備課組經(jīng)驗,不斷改進教學策略,狠抓貫徹落實,以全新的姿態(tài)和昂揚的斗志投入到新學期的工作中。

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