為了完善綜合素質評價體系，推動綜合素質評價進一步落地實施，1月13日-14日，為期兩天的綜合素質評價校本化實施研討會在體育館西廳召開，會議由初中部政教處主任安書紅主持，七、八年級全體教師參加。

在安主任的帶領下大家展開熱烈的討論

       本次研討會的主要內容是圍繞“綜合素質評價如何落地”問題制定出詳細的學業(yè)水平和思想品德兩大模塊的星級評定方案。會議的開始，鄭州中學副校長李蘭從綜合素質評價的一個立場、兩個功能、三個指點、四個原則、五個打通等幾個方面進行發(fā)言，為本次研討指明了方向。

老師們認真地研討

       接下來在場的教師們分為校本課程綜評辦法、學業(yè)水平綜評辦法及思想品德綜評辦法三個小組，展開了熱烈的討論。各小組從“基準行為表現(xiàn)”“突出行為表現(xiàn)”“星級認定方法”“底線清單”四個維度制定了常規(guī)教學、校本課程及德育課程中的星級認定方法及具體措施。老師們在思維的碰撞中，對綜合素質評價有了更深入的認識：關注學生的長遠發(fā)展，使綜合素質評價更好地服務于自身的教育教學。研討過后，李蘭副校長和安書紅主任為各小組的研討成果進行了點評和指導。

       14日上午，各小組結合指導性建議繼續(xù)進行討論，對自己的方案進行進一步修改和完善，最終形成一個操作更為便捷，更為科學、合理的綜合素質評價星級認定方案。最后，李蘭副校長做總結性發(fā)言，她肯定了本次研討是綜合素質評價完善的過程中邁出的一大步，各學科老師對綜合素質評價有了更深度的認識和更有價值的思考，通過老師們智慧的碰撞，打通了德育序列課程，呈現(xiàn)出學生的自我教育與德育課程的一致性，這也是本次研討會的價值所在。   

李蘭副校長發(fā)言

       本次研討會為下學期綜合素質評價方案的落地實施做了充分的準備，以實踐豐富思想，以思想指導實踐，學校將繼續(xù)探索、完善綜合素質評價，激發(fā)每一個學生的潛能，引領學生全面發(fā)展，為黨和國家培養(yǎng)世界的中國人！