綠城霜雪晚，初冬正佳時(shí)。12月23日，鄭州中學(xué)初中部第五屆課程文化節(jié)隆重舉行。鄭州市教育局教學(xué)研究室主任姬文廣，鄭州中學(xué)黨總支書記、校長高正起，副校長李蘭，兄弟學(xué)校代表、家長代表及全體師生參與活動。

       鄭州中學(xué)黨總支書記、校長高正起致辭時(shí)表示，近年來，鄭州中學(xué)以課程建設(shè)為重點(diǎn)，以變革教育教學(xué)方式和落地中國學(xué)生核心素養(yǎng)下的綜合素質(zhì)評價(jià)為兩翼，努力提升學(xué)校文化品質(zhì)，不斷豐富學(xué)校教育生態(tài)。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校還將繼續(xù)聚焦發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，開展基于標(biāo)準(zhǔn)的大單元課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、跨學(xué)科主題課程實(shí)踐、綜合素質(zhì)評價(jià)等重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)踐探索。

       本次課程文化節(jié)的課程論壇，特邀姬文廣主任做課程建設(shè)專題講座《素養(yǎng)導(dǎo)向的課程瞭望》。姬主任指出素養(yǎng)時(shí)代，理解課程的內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)校的課程體系，是時(shí)代賦予每個教育人的使命。義務(wù)教育階段提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，必須從課程的系統(tǒng)性出發(fā)，統(tǒng)整課程資源，創(chuàng)設(shè)學(xué)生能介入的有意義的活動，給學(xué)生提供一個生命穿越的過程，讓學(xué)生在經(jīng)歷體驗(yàn)感悟中打開，建構(gòu)自己的學(xué)習(xí)過程。

       與會師生還現(xiàn)場參觀了初中部課程成果展。下午兩點(diǎn)，體育館里熱鬧非凡！這里有讓人躍躍欲試的各類體驗(yàn)活動，有掌聲雷動的文藝節(jié)目展演，有“神仙打架”的各類擂臺挑戰(zhàn)賽，還有令人嘖嘖贊嘆的作品展示、引人頻頻注目的Cosplay……涵蓋了了人文、數(shù)理、科技、體育、藝術(shù)多個領(lǐng)域的46門校本課程以不同的形式展示了本年度的學(xué)習(xí)成果。

     《數(shù)學(xué)金思維》《思維導(dǎo)圖》《幾何畫板》等代表的數(shù)學(xué)與邏輯類課程展示區(qū)，數(shù)學(xué)金思維的魔方競賽、“一站到底” 擂臺挑戰(zhàn)賽、《數(shù)學(xué)原來這么好玩兒》的有獎競答……讓思維轉(zhuǎn)化為行為，彰顯了學(xué)生邏輯智能發(fā)展。

        科學(xué)與技術(shù)類課程把知識和應(yīng)用、實(shí)踐與創(chuàng)新緊密結(jié)合，拓寬知識視野，強(qiáng)化環(huán)境意識與可持續(xù)性發(fā)展理念，改變生活方式，提升生活品味，《航空模型制作》《生命的奇遇》《趣味化學(xué)》《物聯(lián)網(wǎng)》《造物設(shè)計(jì)》《智造創(chuàng)新》等課程展示區(qū)吸引了一大批熱愛科學(xué)探索的同學(xué)，精彩細(xì)致的講解，航模作品試飛、科學(xué)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)等等真可謂是趣味無窮。

       人文與藝術(shù)類課程將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化元素融合于現(xiàn)代生活的節(jié)奏之中，從文化自信的高度培養(yǎng)學(xué)生自覺的歷史擔(dān)當(dāng)。如《色彩設(shè)計(jì)》《風(fēng)土華夏》《陶藝課程》《書法入門》《名著小劇場》《管樂演奏》等，瞧，“親近翰墨”場地吸引了一大票“粉絲”，來訪家長和同學(xué)們紛紛拿起毛筆潑墨揮毫；《第二圓舞曲》《歌唱祖國》《天佑中華》等一首首經(jīng)典曲目在同學(xué)們的演奏中更加動聽。

        公民與社會類課程，引導(dǎo)學(xué)生走出課本，面向多樣的區(qū)域文化、民族文化、世界文化，打開學(xué)生的國際視野，《模擬聯(lián)合國》《時(shí)政論壇》《英語國家概況》《地理夢想工場》《英語配音秀》孕育著一個又一個胸有世界經(jīng)緯、口中妙語連珠的未來演說家。

       健康與生活類課程，《定向越野》《舞動青春》《趣味乒乓》《花樣籃球》，青春在運(yùn)動中綻放，意志在磨礪中成長，籃球課的3vs3投籃對抗賽都讓同學(xué)們樂在其中，團(tuán)體心理輔導(dǎo)課的情景劇《化繭成蝶》和舞蹈演員們的《茉莉花開》將展演帶到了高潮。

       一直以來，鄭州中學(xué)以校本課程建設(shè)與開發(fā)作為推行素質(zhì)教育的重要突破口，喚醒學(xué)生的激情和潛能，積極構(gòu)建具有鄭中特色的校本課程體系。以培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維習(xí)慣和實(shí)踐能力為目標(biāo)，采用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生挖掘潛能、適應(yīng)中高考改革形勢，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

       知識涵養(yǎng)智慧，能力綻放生命。課程是學(xué)生個性成長的沃土，是教師專業(yè)發(fā)展的良機(jī)，是學(xué)校特色形成的助力?；顒訄A滿落幕，于學(xué)生有興趣的拓展、素養(yǎng)的提升，于老師有參與的擔(dān)當(dāng)、收獲的甘甜；于家長有對學(xué)校教育理念和成果的深入了解，更有由衷的認(rèn)可與口碑。鄭中人將在教育的田地里繼續(xù)耕耘，共同成長，期待明年更精彩的相聚！