11月21日下午，鄭州中學(xué)初中部在大會議室舉行了“班主任風(fēng)采大賽”，本次比賽的參賽選手是由筆試選拔出的宋雨露、張真真、鄭變變、汪安琪四位教師，她們結(jié)合自身的教育理念和教育實踐，講述自己的教育故事，展現(xiàn)班級文化的獨特魅力。

       本次比賽共分為兩個環(huán)節(jié)：講述“我的班級故事”及班級文化建設(shè)展示，河南省名班主任工作室主持人吳紅霞、鄭州市名班主任韓穎、初中部政教處副主任秦立新、八年級年級段長李磊四位老師擔(dān)任比賽的評委。

       魯迅先生說過:“教育根植于愛?！彼奈焕蠋煹慕逃适聼o一不是圍繞著“愛”這一主題， “教育者應(yīng)當(dāng)成為孩子心靈的園藝師，讓孩子們的心靈花園永遠(yuǎn)陽光，永遠(yuǎn)芬芳，永遠(yuǎn)煥發(fā)生機(jī)?！?張真真老師說，她同樣也是這樣做的。面對問題學(xué)生，她小心翼翼地呵護(hù)著孩子受傷的心靈，幫助學(xué)生走出陰霾，走進(jìn)溫暖和光明。

       汪安琪老師的教育教育理念在于激勵、喚醒和鼓舞，在她的幫助下，曾經(jīng)沖動的少年打開了自己封閉的心，學(xué)會了如何感恩，如何去包容他人。

       面對頑劣調(diào)皮的學(xué)生，宋雨露老師不僅沒有放棄，而是通過熟悉學(xué)生的成長環(huán)境，陪學(xué)生操場散步，找學(xué)生談心等方法幫助學(xué)生一點一點改變自己。 

    “你保護(hù)世界，我保護(hù)你?！?鄭變變老師說，她化身為守護(hù)孩子們成長的“大姐姐”，用愛與關(guān)懷去溫暖孩子受傷的心，去幫助他們遇見更好的自己。

       接著，四位老師從帶班理念、班級環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神文化建設(shè)、小組建設(shè)等幾方面展示了班級文化建設(shè)的獨特風(fēng)采。用環(huán)境育人，為學(xué)生創(chuàng)建良好的成長氛圍，這體現(xiàn)了班主任的班級管理能力和育人智慧。

       展示結(jié)束后，評委老師們針對四位班主任的優(yōu)點及需要改進(jìn)之處紛紛作出了點評。大賽的最后，鄭州中學(xué)副校長李蘭表示“比賽教師們收獲的遠(yuǎn)比比賽本身的意義更重大?！彼Ｍ魑话嘀魅文茉诖舜伪荣愔兴伎疾嵺`自己未來的人生規(guī)劃，在教育的道路上不忘初心，砥礪前行。

       本次大賽既為班主任搭建了展示自我的平臺，調(diào)動了班主任夯實基本功、修煉班主任技能的積極性，同時也樹立了優(yōu)秀班主任的模范榜樣，將有力地促進(jìn)了鄭州中學(xué)初中部班級管理工作的提升。