3月12日晚，國(guó)際部高二年級(jí)在一樓大會(huì)議室隆重集會(huì)，舉行2017年度學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，國(guó)際部高二年級(jí)全體學(xué)生和部分任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)代表100多人出席會(huì)議。

　　會(huì)議首先觀看學(xué)生成長(zhǎng)視頻。一張張圖片、一幕幕情景回憶了班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)的足跡，課間里激蕩文字、社團(tuán)爭(zhēng)鋒的情景，早操前操場(chǎng)微光伴讀、夜幕下寢室里奮力“殺托”的學(xué)習(xí)狀態(tài)，令人感慨奮斗的青春不迷茫?！巴懈！CT逐漸成為學(xué)習(xí)的主旋律，除了適合自己的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)定的奮斗之心外，百折不撓的韌性和越挫越勇的毅力也是必不可少的！”“我們不僅是大家沖鋒時(shí)無(wú)所畏懼的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們更愿是大家迷茫時(shí)的燈塔，受傷時(shí)的良藥，并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友”。班主任們的發(fā)言如春風(fēng)化雨?！扒啻褐挥幸淮?，我不愿你們中的任何一個(gè)長(zhǎng)大后，回首往事時(shí)心中充滿悔恨，我更希望你們一起在成長(zhǎng)之路上恣意的揮灑汗水，共同譜寫屬于你們的青春之歌?！卑嘀魅蝹?nèi)绱俗Ｔ浮?/span>

　　“十二年寒窗苦讀，我們翻閱成千上萬(wàn)的書籍，為的是人生要有所圖。在過去的一年半里，我們或許踏踏實(shí)實(shí)，勤奮上進(jìn)，不負(fù)韶華，取得過不俗的成績(jī)；也或許虛擲光陰，沉迷墮落，放任自我，未曾在自己想要前進(jìn)的道路上取得一點(diǎn)突破。然而過去的一切都被時(shí)間送上了單行的航船，是無(wú)力涂抹更改的石刻，惟等湮滅在滾滾黃沙里。著眼當(dāng)下，我們每個(gè)人都擁有公正且真切的半年。觸摸它，握緊它，感受它，這是揮灑熱血的關(guān)鍵半年?！睂W(xué)生代表孫伊琳同學(xué)如此“說夢(mèng)”， “命運(yùn)給你一個(gè)較低的起點(diǎn)，是想讓你用你的一生去奮斗演繹一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)忍。它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒有一點(diǎn)人間疾苦?！?/span>

　　來(lái)自高二國(guó)際一班張婧懿同學(xué)的家長(zhǎng)以“要想成功，哪里都需要努力和刻苦，全世界都一樣”為題，從感恩、堅(jiān)持、希望三個(gè)方面分享了“育女心經(jīng)”。任課教師代表王軍民老師以“努力是一種責(zé)任”為話題，從數(shù)學(xué)學(xué)科為切入點(diǎn)談中西方教育追求卓越的差異與共性，他還借用冰心先生的名句“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”告誡孩子成功沒有捷徑，努力一種責(zé)任。讀書不苦，不讀書的人生，才苦。努力不苦，不努力的人生，才苦。幸而數(shù)載寒窗苦，自此阡陌多暖春。愿學(xué)生在青春成長(zhǎng)路上不負(fù)夢(mèng)想。

　　會(huì)議的最后勵(lì)志演講。本次動(dòng)員大會(huì)請(qǐng)來(lái)的勵(lì)志嘉賓是國(guó)際部校長(zhǎng)孫桂玲老師。她的報(bào)告題目是《Make a Difference in My Life》，她從“Identifying Myself”、“My Life Choice，My Dream”、“Make a Difference in the World”三個(gè)方面展開了故事分享。整個(gè)演講或問題引領(lǐng)，催人深思，或借用大師演講，幽默坦誠(chéng)。俞敏洪、羅伯特·蒙代爾、托馬斯·摩爾根、約瑟夫·普利策等世界杰出人物的經(jīng)典故事則睿智深刻。最后，她以2011屆杰出校友李昊雨、劉水靜、黨欣、任辰昊、尹瀟等同學(xué)為例，講他們?cè)诟鐐惐葋喆髮W(xué)、芝加哥大學(xué)、康奈爾大學(xué)、南加州大學(xué)的求學(xué)故事，告訴同學(xué)們“ We are NOT far from being (with) an Influential Person”。

　　本次學(xué)生動(dòng)員大會(huì)國(guó)際部結(jié)合高二國(guó)際班的年級(jí)學(xué)情特點(diǎn)，積極響應(yīng)學(xué)?！霸改愕那啻翰回?fù)夢(mèng)想”這一學(xué)期思想倡議，是國(guó)際部創(chuàng)新德育管理，“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”建設(shè)路上的一次傾力實(shí)踐?；顒?dòng)的成功舉辦必將對(duì)國(guó)際部班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)具有積極的促進(jìn)意義。